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受験と数学に埋もれた東大生の末路。
Hiroto
3か月前
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技術としてのあいさつ論【学力は「ごめんなさい」にあらわれる】
Hiroto
3週間前
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『学力は「ごめんなさい」にあらわれる』【基礎教養部】
Yujin
1か月前
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人間関係:コミュニケーションは刺激
YY12
2日前
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【続続】『学力は「ごめんなさい」にあらわれる』【基礎教養部】
Yujin
5日前
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書評#9 サン=テグジュペリ『星の王子様』
imadon
3週間前
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『星の王子さま』サン=テグジュペリ
YY12
4週間前
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【続】『学力は「ごめんなさい」にあらわれる』【基礎教養部】
Yujin
3週間前
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『書く瞑想』の実践記事 マンスリー・ジャーナリング
Hiroto
2か月前
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【書評】「サンショウウオの四十九日」/「私とは何か」なんて...【基礎教養部】
イヤープラグさざなみ
3週間前
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『サンショウウオの四十九日』をよんで2【基礎教養部】
あんまん
4週間前
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『この星の絵の具で』小林正人
YY12
1か月前
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森田邦久 (著)『理系人に役立つ科学哲学』【基礎教養部】[20241025]
匿名希望
3週間前
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岸圭介『学力は「ごめんなさい」にあらわれる』
Yuta
4週間前
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ひろゆき『プログラマーは世界をどう見ているのか』【基礎教養部】
イスツクエ
1か月前
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謝罪・自己意識・時間感覚
Hiroto
5時間前
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私立恵比寿中学のテーマ・時間・解放の論理
Hiroto
5か月前
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冬原パトラ『異世界はスマートフォンとともに。』-がんばって旅行小説として読んでみる-
Takuma Kogawa
1か月前
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「伝える」ことの無謀性
imadon
1日前
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教えることなどできない
シト
3週間前
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『なぜ美術は教えることができないのか』【基礎教養部】
蜆一朗
1か月前
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女は生まれながらに女なのか
あんまん
2か月前
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『時間は実在するか』入不二基義【基礎教養部】
Yuta
1か月前
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家族について
チクシュルーブ隕石
3週間前
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女との関係性とその先
シト
2か月前
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【書評】「インターネット的」/最近の話【基礎教養部】
イヤープラグさざなみ
1か月前
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【基礎教養部】異世界はスマートフォンとともに。【書評】
西住
1か月前
14
『結婚と家族のこれから 共働き社会の限界』筒井淳也【基礎教養部】
チクシュルーブ隕石
1か月前
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【読書】心理学と統計と私(河合隼雄『ユング心理学と仏教 〈心理療法〉コレクション Ⅴ』)【基礎教養部】
ゆーろっぷ
1か月前
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【読書】リベラルな家族観を検討する(筒井淳也『結婚と家族のこれから 共働き社会の限界』)【基礎教養部】
ゆーろっぷ
3週間前
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【基礎教養部】「異世界はスマートフォンとともに。」感想-言いたいことはChatGPTが全部言ってくれました
Tsubo
4週間前
5
旋回する人類学と純粋異性批判と死ぬんじゃねーぞ!!を読んだ人たちが寄り合って意見を出し合った結果...【J LAB 基礎教養部】
匿名希望
2か月前
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『午後の恐竜』(星新一)
YY12
5か月前
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【基礎教養部】穂村弘「短歌のガチャポン」書評
Tsubo
4か月前
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M-1グランプリの功罪と存在意義~『経済学の思考軸』深堀り記事~
蜆一朗
4か月前
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自分の思考は自分からしか出てこない
Takuma Kogawa
5日前
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『サンショウウオの四十九日』 単生児の感想【基礎教養部】
けろたん
3週間前
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朝比奈秋『サンショウウオの四十九日』を読んで【基礎教養部】
あんまん
1か月前
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筒井淳也『結婚と家族のこれから』【基礎教養部】
イスツクエ
3週間前
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他者理解について考える【基礎教養部】[20241125]
コバ
2日前
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旋回【基礎教養部】
Yuta
2か月前
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『音楽の哲学入門』(セオドア・グレイシック)【基礎教養部】
YY12
4か月前
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森田邦久 (著)『理系人に役立つ科学哲学』【基礎教養部】[20240925]
匿名希望
1か月前
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書評#7-③ 芸術・コンテンツを鑑賞すること
imadon
2か月前
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サン=テグジュペリ (著), 浅岡 夢二 (訳)『星の王子さま』 【基礎教養部】[20241025]
コバ
4週間前
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芸術を鑑賞する【基礎教養部】
イヤープラグさざなみ
2か月前
6
【前編】選択の自由という呪縛:エリート不幸論から始めて(安冨歩『生きるための経済学──〈選択の自由〉からの脱却』)【基礎教養部】
ゆーろっぷ
4か月前
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【基礎教養部】今日の民主主義漫談
Tsubo
1か月前
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女性【基礎教養部】
イスツクエ
2か月前
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小林武彦『生物はなぜ死ぬのか』【基礎教養部】
Naokimen
1か月前
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