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AIvs教科書が読めない子どもたち
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こばえ
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一覧性と俯瞰性 「AI vs. 教科書が読めない子どもたち」著者の言葉|こどものにほんご
Ise-roku
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【2024年最新版】 忙しいあなたへ!今読むべきおすすめビジネス書15選
おすすめの本を紹介しまくる人
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生成AI活用法〜難解な文章編〜
金子幸嗣
5か月前
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【AI vs. 教科書が読めない子どもたち】基礎読解力は読書量とは無関係!?
吉永和貴
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【実用書レビュー】『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』新井紀子
遊 - Yumin Flaneur
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ChatGPT(というかLLM)は論理的な推論が苦手。新井紀子先生の課題をやらせてみた
新井良直
11か月前
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言語が使えない1
野良ねこGさん
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"汎用的読解力"のススメ
川口 竜也 / 川口市出身の自称読書家
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「数学」で求められる、正しく読む力
かずみな🇰🇭カンボジア生活
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安心してください、シンギュラリティは来ません! が…… 新井紀子『AI vs. 教科書の読めない子どもたち』(東洋経済新報社 )書評
海老原豊
1年前
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日本語が通じない
養老まにあっくす
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Youtube大学「AIvs教科書が読めない子供たち」感想
ナゾラブ
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AI vs. 教科書が読めない子どもたち (新井 紀子)
佐々田 法男
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【読書記録】「AI vs. 教科書が読めない子どもたち」新井紀子
低音
1年前
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愛情が詰まった奇跡のフォント 2023年6月4日 【書体デザイナー 高田裕美さん】〜スタートライン〜
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1年前
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なぜ今「読解力」を伸ばす必要があるのか?―『読解力』を伸ばす魔法の言葉~日本人が大切にしてきた「言霊の本質」を探る~―(中編)
高杉 麟太朗🇯🇵🍃
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人間にしかできない仕事ができるようになるには『AI vs.教科書が読めない子どもたち』新井紀子著
つくしはるか|寄り添い疲れの人専門コーチ
1年前
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「教科書を一緒に読んでほしい」という高校生
かずみな🇰🇭カンボジア生活
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私は教科書が読めなかったのかもしれない
星野 リコ
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【読書】「AI vs 教科書が読めない子どもたち(新井紀子)」は2030年以降を生きる子どもを持つ親の必読書
アフロ(読書で人生変わった▶Kindle3冊目2/29リリース)
2年前
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タイトルからして読み解く必要があると読後に思い知った読解力についての一冊
kwtyy
2年前
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AIに負けない国語教育を~「AIvs.教科書が読めない子どもたち」から
歓怒(かんど)
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『AI素人vs.数学者』
ゆきなぎ
2年前
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『AIvs教科書が読めない子どもたち』#読書の秋2022
那珂(なか)
2年前
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「シンギュラリティが訪れる!」は全く論理的な主張ではなかった
数理落語家 自然対数乃亭吟遊
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最近の子供は「ごんぎつね」が読めないらしい。
PP0 a.k.a わるあがき
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強みを伸ばせ!好きを伸ばせ!【読書感想】
佐藤の読書感想文
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本質を見抜く力を身につけよう!【読書ノート】AIvs. 教科書が読めない子どもたち
やーさん
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AI・認知症・マイノリティデザインをかけ合わせてみた
ゆきなぎ
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note公式にピックアップして頂きました!
佐藤の読書感想文
2年前
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AI vs 教科書が読めない子どもたち(2023年3月7日新井先生インタビュー追記)
YANO Tomoaki@
2年前
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【読書の秋2022】AI vs. タイテが読めないオタクたち
かべのおく
2年前
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東大ロボAI研究者から見た偏差値に影響する要素は何か?AI VS.教科書が読めない子どもたち
齊藤 涼太郎
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AI vs. 教科書が読めない子どもたち / 新井紀子
mayu
2年前
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【 読書感想 】『 AI vs. 教科書が読めない子どもたち 』日本人の8割は奴隷になる未来【 ネタバレあり 】
おったろう
2年前
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AI vs 教科書が読めない子どもたち
なっしー
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「AI vs.教科書が読めない子どもたち」を読んで
ミラク
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人間だけが分かる、意味のちがい。『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』
えりか
2年前
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読解力を養おう!(書評:『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』)
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読書メモ「AIvs.教科書が読めない子どもたち」
あお
2年前
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『AI vs 教科書が読めない子どもたち』新井紀子/東洋経済新報社
涼
2年前
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「教科書が読めない子どもたち」鹿児島大学法文学部後期2019年
OK小論文朝田隆
2年前
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【読書】AIに仕事を奪われないために
はなえみ🌺(キャリアコンサルタント+産業カウンセラー+元人事)×ジェモロジスト💎
3年前
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AI vs 教科書が読めない娘
ハルゆんチャンネル
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新井紀子(数学者)×有働由美子「人類はAIに負けない」
文藝春秋digital
3年前
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勉強の苦手パターン④ そもそも教科書の文章の意味が理解できない。読み取れない
古澤 伸泰|犬のいる学習塾まなびやさん
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自立型自習に必要な「読んで理解する基礎的な力」②-教育のための科学研究所のRSTから学んだこと【Aflevering.153】
三島義則(IBDP日本語Aチューター、小・中学生の継承語学習、日本の高校・大学受験オンライン)
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自立型自習に必要な「読んで理解する基礎的な力」③ - 教育のための科学研究所のRSTから学んだこと【Aflevering.157】
三島義則(IBDP日本語Aチューター、小・中学生の継承語学習、日本の高校・大学受験オンライン)
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自立型自習に必要な「読んで理解する基礎的な力」①-教育のための科学研究所のRSTから学んだこと【Aflevering.152】
三島義則(IBDP日本語Aチューター、小・中学生の継承語学習、日本の高校・大学受験オンライン)
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