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変化の過程「独り言」

怒るでもない、叱るでもない「独り言」 

どう変わる!幼稚園・保育園、そして幼児教育

子どもを守る「独り言」

少子化と教育環境「独り言」

自然回帰・原点回帰

子育てと少子化

心の平衡感覚「独り言」

算数の文章問題に音読学習

大勉強会を終えて

おもちゃ・玩具

算数学習に適した言語

ことばの大切さ 情操教育から

効果の出る学習

家族形態も多様化の時代「独り言」

新幼児教育の設計「独り言」

効果の出る学習②

効果を上げる家庭学習

東京FMの収録を終えて

幼児教育「数の学習②」

作られる障がい児「独り言」②

思い違いの学習記憶「独り言」

子どもはこうして育っていく

ガキ大将「独り言」

作られる障がい児「独り言」

未来記憶=夢「独り言」

幼児教育「数の学習①」

イメージと思考力

人気のフラッシュカード

幼児教育「数の学習⑤」

幼児教育「数の学習④」

幼児教育「数の学習③」

命の教育「望まれる命」と「望まれない命」

考えも新た、見直される子育てと教育

落ち着きのない社会 独り言

幼児に小1学習内容 文科省方針

子どもの絵、大人の絵

算数タイルの活用

知性を感じることばの変化