「#IB」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

IB..? SAT...?これを見ればだいたい分かる！『海外・国際系アカデミックイニシャル用語解説集』

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進路について…

1か月前

21

半年経った現在の心境

3日前

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IB情報の便利ツール

3週間前

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＜お金の使い方を学ぶ＞学校キャンプ企画

1か月前

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IB　国際バカロレアってなに？？？

9日前

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探究学習や生徒主導学習は学力を低下させる？

2か月前

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よりよい"学級経営"に必要な要素とは？

11日前

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Group5 : 内容

4か月前

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改めて自己紹介&お問い合わせについて！

nana スウェーデンの大学院生🇸🇪

4か月前

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国際バカロレア日本大使が代表！Tokyo International Schoolの先進教育とは

ママン | 日本教育とインター教育をわかりやすく比較する人

7日前

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【祝！合格】フェアビュー・インターナショナルスクール・KL校(中等部)へご入学、おめでとうございます

Go for it｜マレーシア教育移住・単身留学サポート

1か月前

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インターナショナルスクールの時代がやってくる①

学校をつくろう

1か月前

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作家になるためのプロセスとは？

3週間前

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DL Japan 2024 「Keynote speech“Beautiful work 美しい作品” by Ron Berger」その1

まつごろう

3か月前

22

探究型学習や生徒主導学習で学力を伸ばすための【カリキュラムマネジメント】

2か月前

10

建築分野に興味あります。何か海外大学の情報ありましたら教えてください。 - IB家庭教師

IBT IB家庭教師サービス

1か月前

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IB・帰国子女受験　家庭教師（オンライン）の募集

2か月前

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先生は、子どもと一緒になって成長できる、素敵な仕事。学校現場から研究まで、多様なフィールドでキャリアを磨いて見えてきた、先生の魅力

教育現場のWow!WORK（ワオワーク）by 先生の学校

1か月前

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IBって何？：所感

5日前

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経済のユニットから考える「平等と公平」

2か月前

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Ib（イヴ）リメイク版クリア感想

3か月前

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DL Japan 2024 「Keynote speech“Beautiful work 美しい作品” by Ron Berger」その2　美しい作品の例

まつごろう

3か月前

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子どもたちの「理解」をどのように「見とる」のか？

2か月前

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DL Japan 2024 「Deep Dive Part 1 “エクセレンスを追求する学び方〜Model & Critique モデルと批評〜” by Ron Berger」

まつごろう

3か月前

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DL Japan 2024 「Deep Dive Part 2”エクセレンスを追求する学び方〜書道編〜”by Charlotte S. Tournet & DJ Midori & Kana Ashida」

まつごろう

3か月前

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ささやかな日々のチョイスが世界を変える

学校をつくろう

4か月前

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9歳娘が9歳レベルの日常英語力を習得し、英語力で抜かれた日

¥800

1か月前

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International Mindedness 国際的な視野とは何か？

3か月前

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広い世界を見せてあげたい

学校をつくろう

3か月前

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【後編】UCL生に聞く！奨学金・大学の授業内容・就活に向けてのインターン

Moi Education(モアエデュケーション)

2か月前

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「社会的ごっこ遊び」で平和を考える

5か月前

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MYP　Personal Projectの意味

2か月前

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IB（国際バカロレア）を教えて感じた、高校からIBで学ぶ前に知っておいた方が良い３点

小林ゆうき｜国際バカロレア(IBDP)生物教師

5か月前

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はじめまして。

6か月前

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IBで学ぶ高３息子にタイムマネジメントのコツを聞いたら、いろいろ気づかされた

¥200

もとこ｜漫画家

5か月前

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IB生物と、日本の高校生物を比べて思う事　IBを一言で表すと、？

小林ゆうき｜国際バカロレア(IBDP)生物教師

5か月前

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SuikaTalkでの多様な試験対策提供

オンライン日本語学習プラットフォーム SuikaTalk

1か月前

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ゲーム実況はじめて2ヶ月たちました！

ひがち🐱🍊

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IBは「障害」を持つ生徒と学ぶことを想定している③ 〜IBの考えるインクルーシブ教育〜

小林ゆうき｜国際バカロレア(IBDP)生物教師

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IBは「障害」を持つ生徒と学ぶことを想定している① 〜「障害」は「多様性」である〜

小林ゆうき｜国際バカロレア(IBDP)生物教師

4か月前

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「子どもの日」に思うこと

学校をつくろう

7か月前

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【第１話】クラスの７割が海外大学進学？45点中42点を取得した私のIB対策方法を振り返る / Sさん : UCL学部生（セキュリティ＆犯罪科学）

4か月前

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PYPにおけるユニットとMathの融合カリキュラムの設計方法とは？

2か月前

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IBは「障害」を持つ生徒と学ぶことを想定している② 〜アフリカで出会った「障害」を持つ生徒たち〜

小林ゆうき｜国際バカロレア(IBDP)生物教師

4か月前

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思考する教室をつくるPart1「探究って？」

6か月前

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「学校」をつくろうプロジェクトスタート

6か月前

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Week3: Day17 改善策の計

2か月前

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【ib イヴ】真・ゲルテナ展「美術品」全コンプリート

ひがち🐱🍊

6か月前

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ウチの子自慢

学校をつくろう

9か月前

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