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なぜ自分のアウトプットを「宣伝」するのはしんどいのか。その抵抗感の正体と処方箋

¥500
安斎勇樹
1か月前

結局のところ「やりたいこと」はどうやったら見つかるのか？自分の可能性を拡げる具体策の結論

¥500
安斎勇樹
2週間前

閉じた空間で、静かに知を育てる

安斎勇樹
1か月前

共同代表制への想い〜宝槻・加藤の対談記事〜

探究学舎
2週間前

自分が咲く場所へ行きなさい。

たこせん枝瀬@先生はスゴイよ
3週間前

興味・関心がうまく言語化できない？自分の好奇心を「３階層」で捉えて、探究のルーツを探る

安斎勇樹
2か月前

「コーチングは誰のためのもの？」コーチング業界の功績と課題を考えてみた

¥300
松浦 瞳  Hitomi Matsuura
5か月前

チームのナレッジマネジメントの伸びしろを可視化する4つのレベル

座敷童子
1か月前

いきなり「探究テーマ＝専門性」じゃなくていい。身の回りから始める「探究の3つのモード」とは？

安斎勇樹
3か月前

ディズニーで大人数でやる探究散歩が面白すぎた【mission in Disney×探究散歩】

探究さん(佐藤健友)「好き」でつながる探究横丁®︎
3週間前

大学生が3.11の被災地を巡り命のバトンを託されて思うこと、われわれ大人が今すぐすべきこと

探究さん(佐藤健友)「好き」でつながる探究横丁®︎
3日前

【挑戦】商業出版で本を出すと決めてから3月のオーディションまでそのプロセスと探究の今について発信してきます！

探究さん(佐藤健友)「好き」でつながる探究横丁®︎
2週間前

【イベレポ】札幌・北海道の一人ひとりの「探究熱」が「元気玉」になったイベント

月館 海斗 | 教育と社会をミックスする
3日前

【実例】『冒険する組織のつくりかた』に当てはめて高梁城南高校の「奇跡的な変容」を分析してみる

横山弘毅＠岡山県高梁市 教育×地域創生
12日前

「採用」を「冒険する組織の仲間との出会い」に──より豊かな探究共同体づくりへの挑戦

たけうちみゆき🤤
2週間前

新たな冒険への旅立ち：近況報告を兼ねて

松浦 瞳  Hitomi Matsuura
2か月前

【軽井沢ラーニングフェスティバル】感情や直感と出会えるイベントがすごかったので2025年一緒に行ける人募集@ライジングフィールド軽井沢

探究さん(佐藤健友)「好き」でつながる探究横丁®︎
1か月前

探究とは、自己破壊である。そのためには、過去の「とらわれ」を捨てるのではなく「再解釈」する

安斎勇樹
4か月前

ひとの絆が生み出す価値　地方で働くからこそできること

ふくしま探究の種
4週間前

小中高生に「0→1を生む」体験を。20歳・19歳の起業家が挑む教育系スタートアップの飛躍前夜

SIIF
7日前

【教員の中学生の探究活動への関わり方 】Episode2 はじまり

Azuna*teacher
1か月前

本当に、安斎勇樹が高知に降臨してしまった話～冒険と探究のはじまり～

Yoshiki Namba
4日前

あなたの「探究」がきっと見つかる　　高校生のためのAIの事例で学ぶ「探究」のポイント解説（16）

テラオカ電子
1か月前

【教員の中学生の探究活動への関わり方 】Episoded3 仕掛ける

Azuna*teacher
3週間前

「探究型キャリアステージ」という提案。大人のアイデンティティ・クライシスを乗り越える、これからのキャリアモデル

¥800
安斎勇樹
5か月前

高校生にこそ読んでほしい「探究」のバイブルみーつけた！

月館 海斗 | 教育と社会をミックスする
2週間前

キャリア目標を捨て、「探究テーマ」を持とう─究極の娯楽でありケアである「探究」という営み

安斎勇樹
7か月前

【海釣りに全力すぎる件】薬剤師3万人を世に出した『薬の裏側』著者が熱弁！鈴木素邦校長の特別授業！

探究さん(佐藤健友)「好き」でつながる探究横丁®︎
1か月前

【乃木坂46】卒業生伊藤寧々さんと対談トークイベントが実現！探究横丁始まって以来の大イベント参加者募集中！

探究さん(佐藤健友)「好き」でつながる探究横丁®︎
3か月前

【高円寺街ブラ】子育て教育のプロと行く探究散歩！街に出れば「何これ？」が必ず見つかる！それが好きの入り口だよ！

探究さん(佐藤健友)「好き」でつながる探究横丁®︎
1か月前

思い込みとそして真実への探究

¥500
ネタバレ星人
2週間前

マレーシアへの大学進学は、自然と辿り着いた道！？異国の人との出会いと、創造コースの多様な学びが導いた海外留学の道

追手門学院中・高等学校 創造コース
8日前

「アクション・リサーチ型」の校内研究（下）

立田 順一
1か月前

【教員の中学生の探究活動への関わり方 】Episode1 これまで

Azuna*teacher
1か月前

✈台湾研修の第１回公開事前学習会

遠野高等学校
5日前

西会津高校　探究ワークショップ

福島県立西会津高校
2週間前

森高１年次が「森町と自分の関わり」をテーマに映像コンテンツを制作･公開しました!

北海道森高等学校公式note
1か月前

【思いを形にする】探究さんが通い続けるワイン居酒屋の店主お2人がつくった「幸せなワイン会」とそこから学べること

探究さん(佐藤健友)「好き」でつながる探究横丁®︎
3か月前

スカートのずり上がりを教えてあげることをためらってしまった朝考えた、お節介のあり方

ゆきえ
4か月前

学校の探究の難しさ

Kasahara Satoru
8日前

探究学習と中学受験、両方やるのはどんなご家庭？

a.school
2日前

高校生による未来創造 - Shizuoka Tankyu Collection 2025で見た希望の芽

静岡大成高等学校【公式】
10日前

探究の課題は「困りごと」じゃないといけないのか？【社会人のための“教育ってそうなってるのか！”講座】

まつくらゆき@キャリア教育コーディネーター
4週間前

はじめての学会発表。プロセスを通じて見えてきた探究テーマをまとめます

ばん｜人と組織の探究
1か月前

2年探究note【秋とともに探究も深まる〜中間発表会〜】

新潟県立長岡大手高等学校
2か月前

初の成果発表会を終えて｜探究心の意義と学校教育のポテンシャル

藤村 琢己｜一般社団法人Fora
5日前

【新遠野物語創造】プレゼンの準備をしました

遠野高等学校
1か月前

高校生と考える南相馬の魅力　地元を知ることで広がる選択肢

ふくしま探究の種
1か月前

【２学年】起業家教育ガイダンス（自分の想いから未来を創る）

大船渡東高等学校
6日前

面白がりながら文化にする　北野貴大（キャリアブレイク研究所代表）12人のすてきな探究人インタビュー＜第2回＞

オシンテック
1か月前