「#学習内容」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

＃１９５９　「やる気」が最重要

13日前

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＃１９５４　アウトプットありき～学習内容を手段に～

2週間前

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授業が楽しみでならない

8日前

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最新研究が発見：香りと音で変わる究極の暗記術

7日前

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自閉・情緒障害特別支援学級と知的障害特別支援学級の決定的な違い

Masa⭐特別支援教育について発信中⭐

5か月前

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親が学習内容を把握すると、こんなにもメリットが！

一　了（はじめ　りょう）

4か月前

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人生リスタート：学びと転職の記録（スキルカレッジ７ヶ月目）

2か月前

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学習内容を物語にしてみた

1か月前

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どんどん変わる！高校生の学習

3か月前

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WSET試験概要

あつし@ワインソムリエ投資起業家

1日前

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今更なんですが、ラーニングピラミッドを復習です

4か月前

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たまには、明るい話題を学習したいよ！

さくらんぼ

3週間前

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課長としてすべきことをAIに聞いてみた

5か月前

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【ハルシネーションがあるかも！？】Linuxを使えるようになりたい！LPIC-1とLPIC-2の学習範囲を習得するためにChatGPTさんに学習内容を整理してもらった！

ペコかな🥕

2か月前

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学習03(2024/10/04）

3か月前

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【宅建】令和７年版「権利関係」でやっておくべき分野

2か月前

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ストーリーをマスターするためのカリキュラムをAIが作ってみた

6か月前

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塾以外の場で子ども達がイキイキする環境をつくるために（脱線編）

MIZUNOYA free school

8か月前

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#3 行政書士試験勉強スケジュール大まかな計画

ていげん｜裁量FXトレーダー｜IT経営サポーター｜起業アドバイザー

2か月前

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#100_道徳科で何を学ぶかを考える

9か月前

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デジタル教科書と学習内容の詰め込み過ぎを思う

10か月前

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英語学習開始　

7か月前

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中国語学習：中だるみを解消する２つのポイント

須磨みのり＠中国語プロ講師

1年前

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【IDと教員研修12】効果的な学習環境を実現するための工夫　ID第一原理

1年前

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教師の名言・格言　その３　　　　　「量は質を上げる」　　　　　　　　「まず、教科書の内容をしっかりと教えられること」

1年前

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【IDと教員研修15】タスク中心型で自律的な学びをつくる

1年前

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数学は学習内容を１００％理解しないと次の学習に進めないのか？

日曜数学者　柚子

1年前

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【資格勉強したいけどついダラけてしまう人向け】コツコツ着実に結果が出る勉強法

¥500

タケJ@ズボラでもスキルアップできる

1年前

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【IDと教員研修14】経験を生かして学ぶためのサイクルとは

1年前

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進捗状況を記録して、自己効力感を上げる

11か月前

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【IDと教員研修20】ジャスパーって何？教材設計７原則②

1年前

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【IDと教員研修22】「ルールを未知の事例に適用」知的技能の指導方略

1年前

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【IDと教員研修13】問題解決学習の設計に活用　”学びの第一原理”

1年前

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中1の壁＆乗り越えるためのポイント

1年前

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学習していることメモ(2023.11.2現在)

じむちゃん

1年前

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【IDと教員研修11】アンドラゴジーって？

1年前

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【IDと教員研修16】広角レンズから焦点化　精緻化理論

1年前

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【IDと教員研修19】ジャスパーって何？教材設計７原則①

1年前

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冬期講習受付開始

個人最適化学習塾 Dreaven（ドリーブン）

1年前

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「脳からみた学習」を育児や学習に活かすメモ(3兄弟のパパ家庭教師)

1年前

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無気力さと学力

個人最適化学習塾 Dreaven（ドリーブン）

1年前

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【IDと教員研修21】「指定したものを覚える」言語情報の指導方略

1年前

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＃５小学校社会科が取り扱う『学習内容』を問う

高杉麟太朗🇯🇵🍃

1年前

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ケイティ Toeic 800点までの道のり〜学習記錄 9月23日（土）万年400点→現在605点

1年前

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234【情報漬けの便利と情報ナシの不便】

1年前

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【IDと教員研修17】行動と学びをつなぐGBS理論

1年前

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一週間前の夕飯を思い出すのにも苦労するのだから、学習の振り返りは大切だと思う

旅人先生X　【毎日執筆5年目】

1年前

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“よい“教師になりたい！と考えて行ってきたこと

Yoshio Takeuchi

1年前

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【IDと教員研修18】シナリオから学ぶ研修！？ストーリー中心型カリキュラム

1年前

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基礎はやっぱり大切！

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）

1年前

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