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ハチドリのひとしずく#7_「自分から自分らしく自分の言葉で語る」木村泰子さんとの特別授業

ハチドリのひとしずく#6_木村泰子著「お母さんを支える言葉」を読んで

「『子どもが育つ』学校に」

#46 学校を変える

2週間前

「プロやから謝る」

暴れる子も、大人が信じて見守れば、クールダウンする方法を必ず自分で見つけ出す!

「学びの保障」って?

映画『みんなの学校』、上映会にいってみた

3か月前

福祉?経営?子育て?全部に活かすで!みんなの学校

「大変」とは「大きく変わる」こと

「熱心な無理解者」になっていないか

他者を批判している間は弱者は守れません

「みんなの総意を」より大切なこと

「学校はトラブルだらけ」があたりまえ?!

木村泰子さんの言う分断とは何か?

指導が自主性を奪う?(1/2)【この違和感は私だけ?17】

ドキュメンタリー映画「みんなの学校」の木村泰子さんの講演を拝聴して

9か月前

大人は(いつの時代もたいがい)判ってくれない

「すべての子どもに必要なこと」を

#27 これからの学校の在り方を考える

7か月前

校長の「責任」はたった一つ

「だいじょうぶ?」の一言を

学校の「空気」をつくる

子どもも先生も安心して学べる学校

10か月前

子どもの個性

8か月前

何を教えるかではなく、何を学ぶか

一人だけでがんばりすぎていませんか?

11か月前

校庭のゆうしぼりたいかい?

「先生のおかげ」って・・・?

シンプルに子どもだけみてたらいい

#0999 僕が1000日間で出会った保育・教育の名言4選

子供と大人ときょういくと熱い想い

インクルーシブな学校・学級づくりってどういうこと?〜映画『みんなの学校』から考えたこと〜

働き方改革の前に学び方改革を

正解のない問いを問い続ける

誰一人残さない小学校の話🏫

自分から、自分らしく、自分の言葉で語る 

「教えるプロ」から「学びのプロ」へ

「他人事」から「自分事」へ

インスタライブ 7/23 石川県白山市「みんなの学校上映会」と「発達と反射」ライブ

コミュ力って?自分らしさって?

合理的配慮とは、愛と思いやり

教育・子育ておすすめ本

1年前

こどもになる500話:こどもが主催☆みんなの学校へようこそ~ボクの夢は大空の職員室をつくること~

#0740 なぜ“分ける”のか。こんな問いを持ち続けることが『インクルーシブ』な社会への一歩なのかな

こどもになる502話:大人のための学校じゃない。

#0687 「みんなの学校」が教えてくれたこと

こどもになる501話:国連はなぜ日本に特別支援教育中止を勧告したのか