「#日本の教育改革」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

読書:冒険の書 AI時代のアンラーニング学校教育の常識が崩壊？AI時代に生き残る新しい学び方

マダオ　習慣化と読書とObsidianと瞑想とか

2か月前

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「職人的な能力と教育改革：テクノロジー時代に求められる真のスキルとは」

カシオジュクチョー

1か月前

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戦後の混乱期の大学進学その１

3か月前

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日曜劇場　「御上先生」にインスパイヤーされそうな我が子へ伝えときたいこと

思考の原理

3週間前

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【医師コラム】子どもに必要な道徳教育

¥300

【医師コラム】【子育てコラム】子育て小児科医そして児童精神科医

3か月前

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教員の業務過多は世界共通。しかし・・・

思考の原理

2か月前

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学校組織をマネジメントするとは？しないけど。

思考の原理

3か月前

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「モンペと働き方改革をミックスする教育改革」から「子育てと教育をミックスする教育改革」を否定してみる

思考の原理

2か月前

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「学びの転換」本当に必要か？

思考の原理

2か月前

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【医師コラム】日本の教育問題　「ギフテッド」を知っていますか？

¥300

【医師コラム】【子育てコラム】子育て小児科医そして児童精神科医

5か月前

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【なぜ、日本では非認知能力の学校教育や企業の人材教育への導入が遅れているの？】

【産業衛生コンサルティング研究所】代表　藤村　裕子（PhD:環境医学、産業カウンセラー、コーチング）

1年前

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教員の理想と現実の間で葛藤～教員のワクワク感が教育現場の変化を生む～

Glocal Solutions from Classroom(GSC)

4か月前

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#531 公教育の「ジャイアン」は何だ？

りべるりべる　貴村甍（たかむらいらか）＠英語専門塾経営（365日連続投稿達成）

9か月前

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#328 児童・生徒に伝えたい「日々を丁寧に生きる」ことの意味

りべるりべる　貴村甍（たかむらいらか）＠英語専門塾経営（365日連続投稿達成）

1年前

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かんたんすぎる詰将棋23

重松孝 TAKASHI.S

9か月前

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ルパンの仲間？📘次元は数学と友達だぜ！

1年前

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#332 学校が提供できるキャパシティーを超えてはならない

りべるりべる　貴村甍（たかむらいらか）＠英語専門塾経営（365日連続投稿達成）

1年前

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『学習する学校子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する』第７章教室におけるシステム思考[291]

三島義則(IBDP日本語Aチューター、小・中学生の継承語学習、日本の高校・大学受験オンライン)

1年前

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#292 何をしたいのかを深く深く掘り下げることの重要性

りべるりべる　貴村甍（たかむらいらか）＠英語専門塾経営（365日連続投稿達成）

1年前

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#329 『早熟』を過大評価することの危険性

りべるりべる　貴村甍（たかむらいらか）＠英語専門塾経営（365日連続投稿達成）

1年前

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『学習する学校子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する』第８章学校に入っていく【292】

三島義則(IBDP日本語Aチューター、小・中学生の継承語学習、日本の高校・大学受験オンライン)

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『学習する学校子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する』第４章学習者を理解する【288】

三島義則(IBDP日本語Aチューター、小・中学生の継承語学習、日本の高校・大学受験オンライン)

1年前

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『学習する学校子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する』第３章教室のドアを開ける【287】

三島義則(IBDP日本語Aチューター、小・中学生の継承語学習、日本の高校・大学受験オンライン)

1年前

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『学習する学校子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する』第６章生産的な会話【290】

三島義則(IBDP日本語Aチューター、小・中学生の継承語学習、日本の高校・大学受験オンライン)

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「学習する学校子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する」第２章５つのディシプリン

三島義則(IBDP日本語Aチューター、小・中学生の継承語学習、日本の高校・大学受験オンライン)

1年前

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『学習する学校子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する』第５章実践【289】

三島義則(IBDP日本語Aチューター、小・中学生の継承語学習、日本の高校・大学受験オンライン)

1年前

5

衝撃的な事実「毎年何百万人という子どもが統計上姿を消しています」

¥400

Nanako　グローバル教育ママ×広報

2年前

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（続）改めて思う入試で問われるべきもの【教育改革に合意形成は不可欠】

2年前

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情報が｢世界の平和｣も｢世界の戦争｣もコントロールする時代に入っているのに… 我が日本国の世界に向けての情報発信力は… ｢…😞｣日本に来た外国人が大変ビックリする話題の一つに｢英語が話せない人が多い｣が有る。 GDP世界３位の日本が｢意外だねぇ」国家的猛省を促したい。

2年前

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日本の教育／黙れ教育を批判する友の会特に中高生時代の教育環境で苦しんだ経験を持った私が言いたい事の全てがYouTubeで見事に語られていました。前編 https://youtu.be/0bTgpWl89Cg 後編 https://youtu.be/PTHT7B9eqSQ

2年前

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「これからの学校教育に期待すること」というテーマで座談会に参加した話

クマノミ＠ミライ人育て日記

3年前

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大人が変われば　こどもは大きく変わる

3年前

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なぜ、英語が聞き取れない､話せない先生が日本の教育現場で仕事が出来るのか？私が最初に中学校で英語を学んだ時は… 顔面神経パチパチ目で…発音もスピーチもめちゃくちゃな中年男の気弱な猫背の先生でその授業の95%テープレコーダーでした。ねぇ､英語授業で日本の教員免許いる…？

2年前

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高等教育の未来は・・・

3年前

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教育改革５

2年前

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これから求められる教育、あなたは知ってますか？そのために必要なものは○○！

特別支援学校で寄宿舎の先生を11年経験！ママのための子育てカウンセラー　　坂本みんば

3年前

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脱学校的人間（新編集版）〈１４〉

ササキ・シゲロー

3年前

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教育改革は「改変」ではなく「○○」！

[.room]（ドット・ルーム）

3年前

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世界各国の若者と勉強した筆者が考える、日本の若者に一番欠けているスキルとは。

英語✖会計を同時に！／by USCPA　スグリンガル学校

3年前

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【学校】学校が嫌いな理由5個ダラダラ語る

3年前

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【学校】授業は非効率だ　コロナを機に変化しないと教育ヤバい！従来教育は時代遅れ

4年前

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Afterコロナの学びをデザインする#3

4年前

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コロナで対面なしの学校の授業は、日本の学生にとって良かったのか、帰国子女の私が思うこと。

英語✖会計を同時に！／by USCPA　スグリンガル学校

4年前

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学校の意義～私の幼少期～

英語✖会計を同時に！／by USCPA　スグリンガル学校

4年前

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自分ごと化

5年前

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日本教育の現状

エスネコ@数学と教育

4年前

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親子らぼWorkBook出版しました。

親子らぼ＠Activateplace

5年前

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教育現場の負担軽減とit化

リベラル@セクマイadhd当事者

5年前

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非認知能力が求められる時代！学校教育に頼らない親ができるたった1つの方法！

【教育ラボ】～教育コンサルの冒険者～

5年前

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学校のサボり方をガチで考えてみた

5年前

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