「#主体的・対話的で深い学び」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

不登校の増加は、「主体的・対話的で深い学び」「指導と評価の一体化」も要因になっている

池田考司（臨床教育学者）

2週間前

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探究って何だろう？（１）〜私の高校時代の「探究」体験〜

YUM（ユム）

4か月前

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深い答えにたどり着く授業の流れ

3か月前

3

【教育のこれから】探究活動について

¥300

だい（枝瀬泰）＠元高校教師

9か月前

21

『アクティブラーニング　学校教育の理想と現実』を読んで。

3週間前

1

「今後の教育課程、学習指導及び学習評価等の在り方に関する有識者検討会　論点整理」から今後の教育の動向を探る

4か月前

3

高校生哲学対話サークル　＃校長室からの風景

福島県立原町高等学校

7か月前

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令和６年度に向けて… 私たちの研修を改善したい

はいらいと

10か月前

12

今年も国語入試問題に落胆する

石ころマメ生

11か月前

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化学基礎・生物基礎「アクティブラーニング型Ｅラーニングコンテンツ」制作中

YUM（ユム）

9か月前

10

「高校の公共を担当したい！」

ボクかっぱさん

10か月前

7

＃１８０３　個別最適で協働的な深い学び

7か月前

8

＃１４８３　教授パラダイムから学習パラダイムへのシフト

1年前

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「学習指導要領」の呪文をとく（ホワイトな学校へ　号外）

¥100

1年前

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人は自分の人生を主体的に生きているのか

めがね旦那

1年前

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走り高跳びは１ｍ物差しとゴムを使って個の学びを充実させる

石ころマメ生

1年前

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エコロジカル・アプローチ＠バレーボール【13/16】「観察の喜び」を共有したい

1年前

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+27

研修会（８月８日）スライド【概要】

ボクかっぱさん

1年前

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学びの場をデザインする　～主体的で協働的な学びの実現を目指して～　

ボクかっぱさん

1年前

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生成AIによる解答例の検証

1年前

5

＃１３７０　ALを成立させる問題意識・問い

1年前

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エコロジカル・アプローチ＠バレーボール【11/16】スモールサイドゲームと「主体的・対話的で深い学び」

1年前

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きょう行ったところは、こちらです💁 生徒引率で… 研究のこんな説明と体験…これは貴重なことと感じます。 🙇‍♀️ありがとうございました🙇‍♂️

ボクかっぱさん

1年前

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エコロジカル・アプローチ＠バレーボール【12/16】「主体的学び」のために指導者が学ぶべきこと

1年前

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久しぶりの……獲得研リアル参加

ボクかっぱさん

1年前

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Peaceable Education ＃2　隠岐島前高校での取り組み

Peaceable Education

1年前

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アウトプットはインプットを変える！

1年前

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「哲人が恋愛を考える」授業

ボクかっぱさん

1年前

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昨年度後半、中学２年生の社会を担当して

ボクかっぱさん

1年前

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まとめの授業展開

ボクかっぱさん

2年前

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『授業づくりのための中等理科教育法』

YUM（ユム）

2年前

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学習指導⑥「主体的・対話的で、深い学び」を考察する❷

つのだ（どうじないつのＴ）

2年前

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考え事#19 主観的な学びと客観的な学び

physの考え事

2年前

4

「公共」公開授業

ボクかっぱさん

2年前

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+3

全国中高一貫教育研究大会へのお誘い

ボクかっぱさん

2年前

7

学習指導④「主体的・対話的で、深い学び」を考察する❶

つのだ（どうじないつのＴ）

2年前

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前期終了時の「感想&意見」から…

ボクかっぱさん

2年前

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リアル授業の価値の低下が教員に「教科学力」を要求する

むらしょう(Sho Nishimura)

2年前

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学習指導⑦「主体的・対話的で深い学び」について考察する❸

つのだ（どうじないつのＴ）

2年前

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学びのトンネルに灯りを　04

2年前

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学びのトンネルに灯りを　05

2年前

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発問研究のポイント　NO2

カボチャ先生

2年前

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発問研究のポイント　NO3

カボチャ先生

2年前

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発問研究のポイント　NO1

カボチャ先生

2年前

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#学習者起点　説明しない

2年前

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#学習者起点　グループの役割

2年前

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「アクティブラーニングという名の手抜き授業はやめてほしい」

ボクかっぱさん

3年前

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ノート提出……これで「評価」するの

ボクかっぱさん

3年前

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対話とは何か

Yushi@探究の教師〜令和の徒然草〜

2年前

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「生徒主体の授業やっていい？」

ボクかっぱさん

3年前

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