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クルマの全体を撮らない理由

木を見て森を見ず 森を見て木を見ず 木を見て森も見て空を見ず

下から見るのか、上から見るのか?! No.1098

*オンラインレッスン⑵*

我らにはどうしても松を切ることはできませんー東京国立博物館 特別展「やまと絵」

9か月前

*体験レッスン*

¥100

とんがったアホ

#493 それだけ発話量があれば、少しは正しいことも言うだろう

創発

1年前

自分のつかい方note*部分と全体*

単語わかる、文法わかる、意味わからない

見え方についての考察

11か月前

自分のつかい方note*正しさ*

みんなのレッスンnote*有機体*

みんなのレッスンnote*部分と全体*

MZDAO の DAO ってなんだろうか???

【日記】4月1日、統一地方選挙中に思うこと:部分と全体、陽と陰、OPENとCLOSE(モラル面)… 23/04/01 04:01

レゴ®︎シリアスプレイ®︎で作られるモデルは、その人の考えの全てを表現することはなく切り取られて出てくる。表現されない部分の方が多いことを前提にモデルとストーリーを聞くことが重要だ。モデルへの質問は、表現されない別の何かとモデルをつなげることだ。そこにAhaが起こる余地がある。

レゴ®︎シリアスプレイ®︎メソッドで作られたモデルから要素(モデルはシステムなので正確には連結)を外し、モデルから遠ざける。外されたモデルには余力ができ、外された要素は他のモデルに行くことで新たなエネルギーや活動が生まれるかもしれない。外す・減らすが生む創造性にも目を向けたい。

【ココロ】森の中にある木 ー 木を見ると森が見えない

【日記】2022年暮れに振り返る「部分と全体」 22/12/26 22:33

モデルの形は作り終えた時に定まっているが、その意味は語られるまで確定しない。語りが忘れ去られたら、再び意味は不確定になる。また、他のモデルとの関係や前後の語りの影響を受けて意味の揺らぎが起こる。量子力学的な世界観とレゴ®︎シリアスプレイ®︎の体験との間に重なる部分が多い。

ウィルバー理論解題(その5):ホロンの20原則(1~2)

祖国のために原子爆弾を作るのは悪だろうか

因果律と対称性の重ね合せ★

2年前

部分と全体

部分の対称性と全体の対称性★

2年前

わたしのレッスンノート*小指から*

【日記(抱負)】2023年(令和5年)が始まりました。質素ながら、今年1年を考えます。頑張ること、頑張らないこと。 23/01/01 01:23

「つなげる思考」で物事を俯瞰する

人生を成功に導く俯瞰力

わたしのレッスンノート*外れる*

+2

部分は全体 全体は部分

ウクライナ問題に寄せて(その3):「百聞は一見にしかず」を疑う

部分と全体(量的)、部分性と全体性(質的)

全体の象徴としての音

要素還元主義

「タンポポの綿毛ふー」がなぜ楽しいのか、真面目に考えてみた

3年前

コロナ禍、ケチャ日和ブックミーツ16冊

部分から全体は見えない

個と全体にまつわる勘違い

バシャールとフラクタル幾何学

4年前

引き寄せる必要もなく どこかへ向かう必要もない

男性性のスギと女性性のケヤキから学ぶこと

部分の立場で顧客の経営・事業戦略に影響を与える