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【対談】英語講師朝倉浩之×twitterフォロワー1万人小学校教員インフルエンザみっきー先生
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負担軽減&ICTスキル向上のため「情報委員会の設置」の提案
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定時退勤のためのSNS活用術
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爆速ムービー作成! ~超短時間で学校を盛り上げよう~
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年度途中でも、週時程を見直していいんじゃない?
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『授業見合い隊』で働き方改革 ~1人1授業の代替案として~
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『デジタル職員会議』のすすめ
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職員の休憩時間を確保する!
みっきー先生@喜舎場光紀
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所見の書き方 大全
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10分の教科指導は、授業時数にカウントしていいの?
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武器としての改善思考
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霹靂一閃ライトニング採点 ~放課後の丸付けを駆逐する~
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働き方改革の進め方3ステップ
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学校の登校時間について
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「指導要録の作成」をラクにする3つ提案について
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フライヤーづくりで、休憩時間を意識しよう
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『年休』どれくらい取ってますか?
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授業の中で「教える」以外の時間を増やす
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校長室に乗り込む前に読む『note』
みっきー先生@喜舎場光紀
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働き方改革で目指すべきは「哲学者」
みっきー先生@喜舎場光紀
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2種類の「捨てる」で働き方改革
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音読のデータ提出で働き方改革
みっきー先生@喜舎場光紀
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『時間外勤務の回復措置』について
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定時退勤ってどうやるの? ~スゴイ人はぶっちゃけ何も分かってない~
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定時退勤という未来を『発明』する
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『Padlet学級通信』のすすめ
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働き方改革で、同僚性が重要なわけ
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自分の幸せを考える ~ぼくが定時退勤を進める理由~
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なぜダメな管理職が多いと感じるのか
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「マジメさ」について真面目に考えてみました
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定時退勤の教科書
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ChatGPTで、特別支援学級の授業案を爆速生成してみた
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【完全版】4歳娘の勉強法 ~みっきー先生Ver~
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イジメはなぜ無くならないのか ~名著『悪の自然誌』を読み解く~
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学級経営力 ~担任はどうやって子どもたちを統率しているのか~
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授業の進め方 ~みっきー先生の場合~
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