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熱狂の裏で考える、学びの本質

Learner’s Learner x Minerva（ミネルバ式リーダーシップ研修プログラム）
10日前

第5話： 行動の科学 ～パブロフ、ワトソン、スキナーと行動主義心理学～

tatsu！
2か月前

学習理論備忘録 （５８）　『「こころの治療」も効果を測定しながら進めます』　

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
1か月前

学習理論備忘録（５６）　うつ病の認知行動療法用の配布資料 『行動のススメ』

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
3か月前

「学び」と「実践」を、なぜ人は分けるのか？

闇の毒舌社会人エルフ
3か月前

【学びの振り返り】UoPeople教育修士課程　コース②「学習理論と指導への応用」

¥200
小林｜国際バカロレア(IBDP)生物教師
1か月前

【DAY76】知識の迷宮をさまよう心〜AIで進化する英語日記〜

松田達哉
1か月前

非モテの恋愛を学習理論から考える

安田鋲太郎
6か月前

学習理論備忘録（５７）　うつ病の認知行動療法用の配布資料 『ポジティブのススメ』

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
3か月前

子どもの性格形成：その発達段階における重要な要素

JUN SUZUKI
1か月前

【規格化】世の中を一変させたイノベーション

ことのは🍁哲学ｴﾝﾄﾞﾕｰｻﾞｰ
4か月前

インストラクショナルデザインとは？：多分野から学ぶ学習支援の方法論

小笠原 豊道（おがちゃん）｜人材開発を支援するオフィスKojo 代表取締役
4か月前

【アーティファクト編⑰】メモリカードゲームの効果と学習理論との関係ーGoogleサイトで作るグループウェア(169)ー

R連続体
6か月前

～「Learning Experienceの時代」が到来～

Learner’s Learner x Minerva（ミネルバ式リーダーシップ研修プログラム）
8か月前

「制約を捨て、さらなる上部構造にシフトする時だ」―ゴースト Ghost の変性意識(その1)

変性意識とセラピー(ゲシュタルト療法他)による真の意識変容の方法 ―流れる虹のマインドフルネス
8か月前

「制約を捨て、さらなる上部構造にシフトする時だ」―ゴースト Ghost の変性意識(その2)

変性意識とセラピー(ゲシュタルト療法他)による真の意識変容の方法 ―流れる虹のマインドフルネス
8か月前

学習効果を最大化する魔法の方法：教えることを想定した学習法✨

笠原彰　とちぎスポーツ医科学センター協力心理相談員　プロメンタルコーチ　作新学院大学教授
8か月前

Informing research on generative artificial intelligence from a language and literacy perspective: A meta-synthesis of studies in science education

Ikemen Mas Kot
9か月前

思い出すことがカギ！検索練習について

KENTO
11か月前

#462 学びは魔人ブウの出現と同じ

りべるりべる　貴村 甍（たかむらいらか）＠英語専門塾経営（365日連続投稿達成）
1年前

グループコーチングに参加したら、学習理論的効果が満載だった

ちょんちょ＠メーカー会社員としてフルタイムで働く3児のママ
1年前

学習理論備忘録（５５）　『ドキドキ・ハアハア・ブルブルをどう止める？ ２ 周りの人はどうする？』

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
1年前

本日のChatGPT & 学習理論備忘録（５２）　「『普通じゃない』って？」　

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
1年前

本日のChatGPT ＆ 学習理論備忘録（５３） 「食事中の離席への介入」

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
1年前

学習理論備忘録（５０）　本日のAIほんやくヨウヤク・自閉スペクトラム症

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
1年前

サイトラを練習しても同時通訳ができるようにならない理由

冠木友紀子/エキスパート通訳トレーナー・日英落語家
1年前

学習理論備忘録（４９）　きかないのがキクんです

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
1年前

学習理論備忘録（４７） 『狂言「猫と月」「鎌腹」を鑑賞して思ったこと』

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
2年前

学習理論備忘録（４８） 『「こころ」の病の教育は「からだ」で』

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
2年前

20代の心残り②

なおじろう
2年前

20代の心残り①

なおじろう
2年前

学習と教育心理学について

YUTO
2年前

考える：教育学者「ピアジェ」と「ヴィゴツキー」，そして「ブルーナー」。構成主義（Constructivism）を考える（2,115文字）

かぴばら
2年前

2022年2月おしまいと有料マガジン開始のお知らせ

はむっち@ケンブリッジ英検
3年前

学習理論備忘録（４３）　『いろいろ』

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
2年前

学習理論備忘録（４４） 『「食べない」が解明されつつある』

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
2年前

メタ思考と縮退についてのメモ

小池統合医療クリニック
2年前

学習理論備忘録（４２）　『「マスクをはずせない」と言われたら？』

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
2年前

学習理論備忘録（４１）　『ドキドキ・ハアハア・ブルブルをどう止める？』

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
2年前

コルブの経験学習モデルについて考える

なべチャンネル
3年前

学習理論備忘録（４０） 『忘れられない』

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
3年前

学習理論・教育理論

Metts公式note
3年前

フィードバックの定義　上達の為の道しるべとは

¥500
🦁レオンの研究室🦁
3年前

学習理論備忘録（３９）　ドクターの異常なる愛情ーー私はいかにしてカタルシスを愛し促してしまったのか？

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
3年前

人の脳に住む「物静かな大食い君」とは？無意識のパターン学習の力を利用して、自由を増やそう。

望月俊孝🌈どん底⇒V字回復.速読＆潜在能力開発🌈『宝地図』『癒しの手』42冊102万部7ヶ国出版
4年前

【学習とは一体なにか①】スキナーの行動主義について

Hiroki Tobita
3年前

【元京大博士課程レオン流・超学習理論】公開 いつか自分の子供に読んで欲しい人生の参考書

¥10,000
🦁レオンの研究室🦁
3年前

みんなと私の『動機づけ面接』ーークライエントとの同行二人指南（１６） 『「反省の色なし！」と言いたくなるのが人情ではある一方で…』

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
3年前

みんなと私の『動機づけ面接』ーークライエントとの同行二人指南（１３） 『俺は何にビビッてる？』

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
3年前

学習理論備忘録（３７）『アクティブラーニング』

数理落語家　自然対数乃亭吟遊
3年前