「#イエナプラン教育」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

自由のびのび系学校の中学受験とはどのようなものだったのか。そこには子どもたちに対する愛がありました。

¥100

2か月前

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窓際のトットちゃん、ある先生との出会い、イエナプラン教育。学校が苦手だった私が、より良い世界を目指すために教育の道を選んだ理由

教育現場のWow!WORK（ワオワーク）by 先生の学校

4か月前

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しっかり

もとのき　もとき

3か月前

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大分県・玖珠町へ教育移住：はじめに

10日前

3

日本イエナプラン教育協会主催「イエナプラン100周年記念イベント」 @ iti setouchi

WAKU WAKU GAKKO

3か月前

9

11月のおしごと

Shinichiro Akiyama

2か月前

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これからの新潟の学校を考える対話会

あまきかなこ

6か月前

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＃１７４１　イエナプランを取り入れた自由進度学習

9か月前

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ブックナイトレポート vol.1 「８つのミニマム〜教育の常識を覆す？イエナプランが示す新しい学びのカタチ〜」

6か月前

5

No.12「公立で取り入れたイエナプラン教育　2/2」

あーさー/Cheish Home事業代表

1年前

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子どものペースを尊重する教育

思考の原理

9か月前

5

イエナプランの記事を読んで考えてみた①

テキトー教師＠AI✕教育✕探究

1年前

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イエナプランの記事を読んで考えてみた③

テキトー教師＠AI✕教育✕探究

1年前

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「野外で授業」実践事例報告会　　　　　　　　② 大日向小学校

当別エコロジカルコミュニティー

1年前

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No.10「今の教育に必要なこと」

あーさー/Cheish Home事業代表

1年前

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イエナプランの記事を読んで考えてみた②

テキトー教師＠AI✕教育✕探究

1年前

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IB教育・イエナプラン教育って何だろう？

Kaizen Teachers

1年前

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Week3: Day16 新しい学びの環境の導入と実施

5か月前

2

Zen2.0 2023 セッションレビュー　〜DAY1 セッション#3（方丈）身体感覚からひろがる世界との新しいつながり方〜オルタナティブ教育の現場から～

1年前

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子どもが主体的に学ぶとは

ころあい小学部

1年前

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イエナプランの理念に基づいたオルタナティブスクール、来春開校を目指して準備を始めます！

さよ＠毎日できるNVC

1年前

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夢みる小学校ところあい自然楽校

ころあい小学部

1年前

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ブロックアワーと座席

ころあい小学部

1年前

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【展示会】ちいさなしあわせ展が探究横丁をとんでもない居場所に変えました！

探究さん(佐藤健友)「好き」でつながる探究横丁®︎

2年前

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不登校の子どもと母親の距離感

2年前

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教育観は一日して成らず【訪問：常石ともに学園】　

カナイケンタロウ

1年前

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保護者と学校と、ともに生きていくということ

ころあい小学部

1年前

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運動会

ころあい小学部

1年前

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協働のある日常

ころあい小学部

1年前

4

大人の価値観を変えないとヤバい。と感じたこと

2年前

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自己紹介

2年前

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わたしとイエナプランの出会い①

2年前

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オルタナティブスクール訪問記／東京・町田で初のイエナプラン学校、開校へ。「小さなイエナスクール《ゆに〜く》」

よしもと　しか

2年前

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イエナプラン(^^)!　これからの組織運営!?

1年前

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【じーじは見た！】前編：オランダの教育を見てみた⁉

定年のおっちゃんねる

2年前

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【じーじは見た！】後編：いい子症候群⁉

定年のおっちゃんねる

2年前

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探求に向かう子どもを育てるためには？という問いについて。

ころあい小学部

2年前

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Luminary Talk! vol.14 オランダ在住教育研究家・日本イエナプラン教育協会特別顧問リヒテルズ直子さんと探求！「個を生かす学び。子どもも大人も主体的に学ぶとどうなる？」　~対話中心の教育を仕掛ける２人が徹底トーク~

Meaning, Ikigai, Network and Transform! 大人の自己革新PJ.

1年前

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【はだののつぶやき】第2回「子ども井戸端カイギ」開催しまーす！

2年前

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イエナプランから学ぶ実践【哲学編】

2年前

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【はだののつぶやき】「子ども井戸端カイギ」、やってみました！

2年前

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我が家のホームスクーリング１日の過ごし方

2年前

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仲間とともに、直感を信じて進み続ける。オルタナティブスクール「ヒミツキチ森学園」を立ち上げるまで

探究メディアQ

2年前

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官民連携事業開始(^^)🔥

1年前

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【はだののつぶやき】「秦野でやりたいこと②」～子どもたちが自分らしさを出せる場～

2年前

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探求を深めていくために（マイプロ編）

ころあい小学部

2年前

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イエナプランに学ぶ日々の実践

2年前

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クラスボックスというものを知る（ほめる、しつもんする、のぞみをいう）

リューラッキー〜豊かさの観点〜

2年前

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小さなまちの公教育に選択肢をどうつくるか？選ばされるから、選べる学校づくり。

中川敬文｜まちづくり・地方創生

2年前

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親が子に自然と与えてしまうもの。そこに気づき私はどうしたいのか？

リューラッキー〜豊かさの観点〜

2年前

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