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今年度の授業終了

教育DXと経営に特化した世界初の"教育テック大学院大学"の全貌

「教師人生を楽しむ」

教師に「公」を強制するな

教員礼讃、子ども礼讃記事はたくさん読まれるし、スキもつくでしょ。でも・・・苦言箴言の効用。

『医龍』に学ぶ教師論⑨

7か月前

『医龍』に学ぶ教師論④

7か月前

『医龍』に学ぶ教師論①

7か月前

『医龍』に学ぶ教師論⑤

7か月前

やる気が出るひとこと

力量形成の主体

先生と、呼ばれるほどの、馬鹿でなし。

二年目

教師って素敵な仕事

指導言の構造

教師の先輩力 10の原理・100の原則

教職を愉しむ 授業を愉しむ

提言書:国家資格「登録日本語教員制度」について

正直に言おう

残業

コスパ

叱るとはメタ認知させること

今日のこの苦しみから逃れるために

道徳授業の構え

浄化と内省

視点の増幅

消費者教師

知ってるふりをしない

発問・指示・説明

メイク・マイ・チョイス

成長の物語

授業における「機能」

教材研究派と子どもへの働きかけ派

飢餓感

自信がないと成長できない

当事者意識

属人性

教材の考察

若手教師の育成

教師OS

無意味も継続すると意味をもつ

セットアップ

AL授業の課題

スキルとキャラクター

教師に必要な資質

いつも上機嫌な大人として立つ