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【特集記事】公民館で展開される営利事業~社会教育法第23条第1項第1号を解釈する~

「環境」と「自分の生活」との繋がりを感じてもらいたい【環境カウンセラー×社会教育士】

「人と本、本と地域を結ぶ」きっかけづくり【民間企業×社会教育士】

【“社会教育士”学びのシェア】専門学校も家庭教師も・・・幅広い「社会教育」カバー領域

はじめましての自己紹介

1か月前

その利己が、利他になる。

いなかのファンを作り、文化伝承に尽力するwebライター【記者×社会教育士】

中央教育審議会生涯学習分科会 社会教育主事・社会教育士の在り方を聞いてのまとめ

北海道の教育をnoteで発信

ここ最近の“たかはしくうが”をつらつらと(たかはしくうがのプロフィールです)

「えんたくん」課題設定ワークショップ

社会教育士に通ずる、地域おこし協力隊のあり方。

地域コミュニティをつくるのが社会教育

【参加者募集】3/21開催 2024年度社会教育主事講習報告会「はじめまして、私たち社会教育士です!」

【学びを軸に地域づくり支援】「社会教育士」養成講座を受け始めました!

板書の研修

#7 民謡を通した社会教育に繋がる場づくり

1か月前

高齢者の地域での役割、学び、生きがいづくりには・・・!

地域と若者を繋ぐ:何かが起こった時、大きな力になる繋がりが生まれると信じて【NPO法人×社会教育士】

兵庫県初の社会教育士のための交流会「ひょうご社会教育士ネットワーク交流会2024」を開催しました!

総社小学校区地域づくり協議会 若者の地域参加促進支援|ON-DO事業紹介

弘前市地域おこし協力隊・活動報告(2024.8〜11)

2か月前

暮らしのなかにある『天気・気象』を実感しよう!そして、気候変動について考える

良い人間関係を築くことがたくさんの効果を生む

社会教育について勉強中です

3週間前

18.事業家集団環境が社会教育に与えうる影響について

【開催報告レポート】『もちより交流会 Pot Luck TAMBA #3』を開催しました!

分かちあう力が備わっている

質疑に時間を使えるって実はすごい

HKT48×6年生総合×キャリア教育×ゆめナビ授業③|出前授業

【なかよし公民館】手作り 無添加ハムづくりに挑戦!親子で楽しみながら食育。

海外教育視察で得た「視点メガネ」でマクロレベルのリフレクションを!

決意〜Load to 30〜(改めましての自己紹介も)

4か月前

星空に届け、手作りランタンの灯。みんなで作った今年の公民館合同事業#2

開催報告|\みんなで話そう/ 民間×社会教育士のミライ

3週間前

2月1日のこと。

3週間前

【活動報告】001  少しずつ私たち北海道社会教育士会の活動を発信します。

区民活動コーディネーター トレーニングキャンプ2024

【参加者募集】2/12開催 対話イベント:もちより交流会 Pot Luck TAMBA/ポットラックたんば#3

約20年、発令のない社会教育主事有資格者から、社会教育士へ【公益財団法人×社会教育士】

【活動報告】「こんな学校にしたいな!みんなでおしゃべり会」(子どもと大人の対話の場)の企画・運営をしました!

【メンバー活動報告】『市民協働で運営するみんなの図書館』に参加しました!

自分たちの行動が未来をつくる

はじめますnote

2週間前

栃木県立夜間中学校に想いを寄せる

【開催報告】1/22 対話イベント「伝えたい、私のお気に入り。~My Favorite Things~#3」を開催しました!

「デュアルスクール」ってなに?

6日前

地域おこし協力隊が直面する地域とのトラブルとは

持続可能なまちづくり

【講演記録】~多賀町の食文化~

6日前