支援教育

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「見る目」を育てる先生

fleur*＊フルール＊*
2週間前

教育って大切なんですよ。

SORAtoHIKARI
2か月前

日本の支援教育を考える【246限目】

けい先生｜教師生活50年｜息子が編集※毎週金曜更新
1か月前

授業の目標から考える！子どもに合った題材選びと実践のコツ

つむぎこはる（支援学校の先生）
3か月前

害にならないということ

ivy
2週間前

支援教育のスタートラインで学んだこと

つむぎこはる（支援学校の先生）
6か月前

支援教育シリーズについて

喜楽研
6か月前

【開催報告】先生の社会科見学　開催しました！

Yuka
5か月前

自己紹介｜はじめまして - 支援教育の現場から

つむぎこはる（支援学校の先生）
6か月前

【先生の社会科見学、開催します！】

Yuka
7か月前

【教育】療育手帳のあるお子さんの中学卒業後の進路について（大阪の場合）

かぼちゃ
11か月前

ゆっくり学ぶ子のための教科書

Kumi
10か月前

先生と保護者の悩み　発達障害についての保護者と学校の認識のずれ

はっぴー先生　教育現場を変えたい　子どもも先生も保護者もハッピーに
1年前

成長は一生の旅｜子ども一人ひとりのペースを大切に

こはる｜ゆっくり暮らしを整える手帖
1年前

3/23(土) 10:00- オンライン「みんなで就学活動座談会2024」

NPO法人SUPLIFE
10か月前

国会議員の皆さんに届きますように――！

文月ふみ（ふみつきふみ）fumifumi
2年前

学校でできる子どもの心のケア、大切なのは大人の連係と守られた静かな空間

maruko.
2年前

ふしぎに思っていたのは私だけかしら？支援学級について思っていたこと

maruko.
2年前

先生記録　No.7 常勤講師一年目（5）

かたひらさとり
2年前

受け入れの方法とスキル　第４段階　　その５

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第４段階　　その８

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第４段階　　その４

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第４段階　　その７

やまと　たける
2年前

年間の個別の指導計画 その１

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第４段階　　その２

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第３段階　その１

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第４段階　　その６

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第４段階　　その１

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第４段階　　その３

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第２段階　　その７

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第２段階　　その８

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第３段階　　その６

やまと　たける
2年前

年間の個別の指導計画 その３

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第２段階　　その６

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第２段階　　その10

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第２段階　　その９

やまと　たける
2年前

年間の個別の指導計画 その２

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第３段階　　その３

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第２段階　　その５

やまと　たける
2年前

https://news.yahoo.co.jp/articles/67ccef0194793a3d5f4f9975e280c25640f782a0

文月ふみ（ふみつきふみ）fumifumi
2年前

枚方市9月議会一般質問―支援教育についてのまとめ―

文月ふみ（ふみつきふみ）fumifumi
2年前

受け入れの方法とスキル　第３段階　　その4

やまと　たける
2年前

受け入れの方法とスキル　第３段階　　その５

やまと　たける
2年前

「決める」って難しいけど。

epi
2年前

全力で楽しむ！！

epi
2年前

しんどい時の、自分映画撮影！

epi
2年前

「わたしがいないと」なんて、、！笑

epi
2年前

「自分の心地よいペース」がラク！

epi
2年前

5/10のひとりごと

epi
2年前

4/27のひとりごと

epi
2年前