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復活の研究会 #校長室からの風景

検定試験に合格しよう!前日調整だぁ~

令和5年度初任者研修教科教育講座が終わりました

第82回 「1学期に公共をやってみて感じたこと」(「公共」研究チーム)

第75回 日本史探究の実践報告-目標を明確にした授業づくりの実践-(「歴史総合」研究チーム)

第83回研究会「国土地理院の防災・地理教育支援と地理院地図の概要」(「地理総合」研究チーム)

地図は知識か

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第80回「地理総合と歴史総合の接合」(「歴史総合」研究チーム)

第74回「地歴公民科授業での図書教材の活用について

第79回 教員の労働環境から 生徒に何を学ばせるか~リアルな社会人としての教師像~(「公共」研究チーム)

第77回「IB校における地理教育実践~学び方を学ぶ地理教育~」(「地理総合」研究チーム)

授業で使えるテッパン発問

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第76回「公共ってこういうことですか?」(「公共」研究チーム)

金融ボドゲ

経済の授業:テッパン発問

1年前

今日の発問:民主政治編

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共テの「倫理、政治・経済」でコスパとタイパ良く高得点を取る勉強法

共テや私大の地理Bでコスパとタイパ良く高得点を取る勉強法

日刊・授業の話題 マイナス金利

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日刊・授業の話題 国葬

2年前

共テや私大の日本史Bでコスパとタイパ良く高得点を取る勉強法

[note29]問いについて考えた1日PART①(産業能率大学授業力向上セミナー)

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[note26]オンラインワークショップ「問い作り」

2年前

日刊・授業の話題 マクドナルド

2年前

[note24]新学期開始から1か月を振り返ろうPART①(4月の月間MVP)

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文系編 失敗しない共通テストや私大入試の社会科勉スケジュール

【note30】学校における政治的中立を考える(暴力で社会は良くならない)

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新科目「公共」について、今感じていること。

差別の解消、格差、法の下の平等をごちゃ混ぜにしない

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[note27]前期の終わりに向けて、振り返り①公共とICT

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ワークシートの作成の仕方。

それ曖昧ですよ、先生の発問!

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公共の授業で使えるアクティブ課題

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[note18]「公共」と「定期試験」をどう考えよう?

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[note20]授業と社会をどうつなぐ?

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【実践報告】ロシアによるウクライナ侵攻の授業

[データ提供]発表時のコメントシートをつくってみた。

電気自動車の見方・考え方

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ArcGIS Proでプリント教材用の白地図データを作成する

倫理西洋思想期末考査

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平和ってどう教えるの?

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[note25]新学期開始から1か月を振り返ろうPART②(見直しましょう!)

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公民科教育における「他者論」

令和5年スタート高校で心理学

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【大学入学共通テスト】これから共通テスト・倫理、政治・経済に挑む人へ

本日は初任者研修の高校地理歴史科・公民科の最終回でした。 主な内容は1年目の実践発表です。 日々悩みながらチャレンジして、2年目への課題を見出している姿が見られました。 そこには、少なからずこの講座で刺激を受け合っている様子もうかがえました。 皆さん、お疲れさまでした。

社会科教育学の思い出

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宗教の授業はつまらない!?

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