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【教育で"キャリアチェンジ"を考えている方に】2024→2025の目標
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【先生の学校:講演振り返り②】IB(PYP)のカリキュラムの考え方と実践紹介
Tomotaka Jige
12日前
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【よりよい教育を複数の視点で考えたい人へ】2024年に書いたnote100本を振り返る
Tomotaka Jige
1か月前
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敢えて、自由を選ぶ子どもたち
Tomotaka Jige
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【教育実践が検索して出てきやすくなる】年間100本noteを書いて気づいたこと
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学習者がカリキュラムを引っ張っていく考え方とは?
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【国際バカロレアの教育の実践を知りたい方に】IBの学習とは?
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教育現場のWow!WORK(ワオワーク)by 先生の学校
4か月前
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探究型学習や生徒主導学習で学力を伸ばすための【カリキュラムマネジメント】
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子どもたちの「理解」をどのように「見とる」のか?
Tomotaka Jige
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8月3日 LCLの学び④ 概念型探究
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探究をジブンゴトにする"シュミレーション"の実践
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「自立した学習者」になるための"ふりかえり"とは?
Tomotaka Jige
6か月前
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思考する教室をつくるPart1「探究って?」
Tomotaka Jige
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概念って結局なんなんだ?【IB・MYP】Part2
Estate(IB Educator)
5か月前
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【企業とのコラボ授業】難民の受け入れを多角的にディスカッションする
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8か月前
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PYPにおける平和教育(Part1)
Tomotaka Jige
8か月前
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概念型探究は非線形的に進む?線形的に進む?
Tomotaka Jige
8か月前
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#1733 概念型探究の理論と実践
眼鏡先生
9か月前
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思考する教室をつくるPart2「概念型探究のフェーズって?」
Tomotaka Jige
9か月前
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PYPにおけるパフォーマンス評価課題
Tomotaka Jige
7か月前
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LEGOで1年間のMathの学びを振り返る
Tomotaka Jige
10か月前
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思考する教室をつくるPart3「概念型探究の文化を醸成するには?」
Tomotaka Jige
8か月前
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PBLってなんだろう?
Tomotaka Jige
9か月前
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PYP Exhibitionに向けた準備
Tomotaka Jige
1年前
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MYP-Math-測定が生み出す芸術の探究-
Tomotaka Jige
1年前
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PYPにおける心身の成長の学び方
Tomotaka Jige
1年前
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【IB・MYP】電気のUnit week 1 / week 2
Estate(IB Educator)
2日前
【国際バカロレアの学習】概念とは何か?
Tomotaka Jige
3週間前
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