「#教育の未来」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

教員になる道を諦めた話

mic | エンジニア×Webライター

2か月前

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はじめてのnote｜METARAISE

2か月前

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#1 縦にするということ：デザインと教育の未来

1か月前

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第３回：面談を通じて見えた教育の未来と挑戦

1か月前

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第５回：日本人学校決定までの過程「夢が現実になる瞬間：日本人学校派遣決定の裏側」

4週間前

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【AIで仕事が奪われるっていうけど. どんな仕事がやばい？】

みどりの窓:国境をまたいで教育を受ける人を応援

2か月前

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『子どもの誇りに灯をともす』著者ロン・バーガー氏から米国のPBLを学ぶ贅沢な２日間！

ルイ｜テキスタイル作家｜3児の母

3か月前

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【緊急提言】オンライン化やAI化で焦る塾経営者が知るべき「成功の条件」とは？

オンライン塾経営研究所 | 塾業界をDXするための専門メディア

3週間前

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【しゃべり場ミライシードSeason.6開幕！テーマは「子どもに任せる」】

1か月前

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学校が将来担う役割とは？次世代の教育のあり方を考える

ふぃっと＠英検添削先生

2週間前

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2050年の学校教育はどう変わる？未来の教育システムを考察する

ふぃっと＠英検添削先生

13日前

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オンライン塾へのデジタルシフトは必然か？オンライン化のメリットデメリットを徹底解説

オンライン塾経営研究所 | 塾業界をDXするための専門メディア

3週間前

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【塾経営者必見】オンライン化やAI導入の焦りを解消！本当に今やるべき3つの準備とは？

オンライン塾経営研究所 | 塾業界をDXするための専門メディア

3週間前

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私が日本維新の会学生部に入った理由 Ver. 金子晴信

5か月前

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未来の教員像とは？変わる採用基準と求められるスキル

ふぃっと＠英検添削先生

4週間前

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義務教育と高校教育の本質を問う：現代の教育に必要なものとは？

¥1,000

1日前

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【自学ノートのネタ切れを解決！「自学のタネ」サイトのすすめ】

1か月前

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教育×生成AIワークショップ / 東京会場ご講演レポート

1か月前

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【8月26日、「しゃべり場ミライシード」Season.5の最終日、開催！】

2か月前

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将来的に女子校や男子校は消えるのか？変わりゆく学校の形を考察

ふぃっと＠英検添削先生

9日前

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教育の未来：「教育」から「共育」へ

マモ～@共育マネージャー/メンタルコーチ

4か月前

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AIを活用したe-learningプラットフォームのメリットとは？個別化学習で効率的に学ぶ最新教育法

¥500〜

割引あり

ひきこもりおじさん

1か月前

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【「人と出会う夏休み」を過ごそう！ミライシードSUMMITで新たなつながりを】

4か月前

9

【「算数少人数」が解消されて気づいたムーブノートの有難さ。算数編】

4か月前

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【夏休み明けのために、夏休み前にしておくことが大切です！】

4か月前

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AI時代の英語学習はどうなる？未来に必要なスキルとは

ふぃっと＠英検添削先生

9日前

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【オクリンクプラスを使った相互評価の新しい交流方法　～相互評価・添削のフィードバック・成績処理の３つを授業時間内で完結させる方法～】

1か月前

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これからの教育を考えてみた

いたる | 外資系人事の独り言

10か月前

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【「社会ノマド、なぜこんな下ネタみたいなサイト名にしたの？」怖くなったので、今更ですが、由来を紹介します！(笑)】

2か月前

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【「明日から使えるミライシード　～子ども主体の学びを実現！～」、本日発売です！！】

4か月前

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【一言添えるだけで子どもたちの表情とやる気が変わる！運動会の表現を指導する際の一工夫とは？】

6か月前

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【たのけん流着衣水泳の授業の流れを紹介します！～子どもたちの命を守るために～】

4か月前

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#521 ブランディングとその本質

りべるりべる　貴村甍（たかむらいらか）＠ちょっとミスした毎日投稿日610

7か月前

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#425 新たな価値の創造

りべるりべる　貴村甍（たかむらいらか）＠ちょっとミスした毎日投稿日610

10か月前

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【イベント告知：8月26日「しゃべり場ミライシード」開催！】

3か月前

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#528 ネガティブがポジティヴを凌駕する教育現場

りべるりべる　貴村甍（たかむらいらか）＠ちょっとミスした毎日投稿日610

7か月前

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【ミライシードを活用した授業がしたい！そんな全国の先生たちへ。Benesseから初のミライシードの書籍が出版されます！】

5か月前

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#476 不必要の定義とは？

りべるりべる　貴村甍（たかむらいらか）＠ちょっとミスした毎日投稿日610

8か月前

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【“一斉授業”から脱却！協働学習の現状報告】

5か月前

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【”常にグループ”の授業スタイル】に挑戦してみることにしました＾＾どうなるかな？ feat.「答えのない教室」

7か月前

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【「子どもの指導」と「生成AIの活用」は似てる！？たのけん流生成AIの使い方：案内文章生成編】

5か月前

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【高学年の担任になった先生達へ】少しでも教材研究の助けになれれば…ぜひ、参考にしてみて下さい＾＾

8か月前

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【新年度準備：学級開き編】黒板に何書く？ポイントは黒板を２つに分けること！

7か月前

3

【“一斉授業”ではない、新たな『協働学習』への挑戦と経過報告】

6か月前

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コーチの社会分析 Note【私たちは敗戦（太平洋戦争）から何を学んだのか？】

さいさんの地方創生Diary 「現場とFACTが示す選択肢とは？」

1年前

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子どもの心を豊かに育む：自己有用感の重要性

笠原彰　とちぎスポーツ医科学センター協力心理相談員　プロメンタルコーチ　作新学院大学教授

10か月前

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「学校裁量拡大への一歩：授業時間短縮で教育が変わる」

トレンドNews解説🌟＆ブロガー📝おでん太郎🍢【公式】

9か月前

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（落合陽一bot）※プロンプト付き. AIチューターと学生の新たな関係性：OpenAIのGPTが提供する革新的な学習体験

ひろ吉🎨プロンプトデザイナー

1年前

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ChatGPTとの対話: 場所にとらわれず経済的な安定感を得るためには？

もりしん(QOLを上げるテクニックを発信)

1年前

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創造性の二面性：教室での挑戦と可能性

笠原彰　とちぎスポーツ医科学センター協力心理相談員　プロメンタルコーチ　作新学院大学教授

9か月前

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