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【しゃべり場ミライシードSeason.6開幕!テーマは「子どもに任せる」】

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【自学ノートのネタ切れを解決!「自学のタネ」サイトのすすめ】

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【8月26日、「しゃべり場ミライシード」Season.5の最終日、開催!】

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【ICT活用授業の新提案!Kahoot!とSORAで授業が変わる】

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【「人と出会う夏休み」を過ごそう!ミライシードSUMMITで新たなつながりを】

4か月前

【「算数少人数」が解消されて気づいたムーブノートの有難さ。算数編】

4か月前

【夏休み明けのために、夏休み前にしておくことが大切です!】

4か月前

【オクリンクプラスを使った相互評価の新しい交流方法 ~相互評価・添削のフィードバック・成績処理の3つを授業時間内で完結させる方法~】

1か月前

【「社会ノマド、なぜこんな下ネタみたいなサイト名にしたの?」怖くなったので、今更ですが、由来を紹介します!(笑)】

2か月前

【「明日から使えるミライシード ~子ども主体の学びを実現!~」、本日発売です!!】

4か月前

【一言添えるだけで子どもたちの表情とやる気が変わる!運動会の表現を指導する際の一工夫とは?】

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【たのけん流 着衣水泳の授業の流れを紹介します!~子どもたちの命を守るために~】

4か月前

【新年度準備:宿題チェックと成績処理はバーコードリーダーで爆速化!】

8か月前

【イベント告知:8月26日「しゃべり場ミライシード」開催!】

3か月前

【ミライシードを活用した授業がしたい!そんな全国の先生たちへ。Benesseから初のミライシードの書籍が出版されます!】

5か月前

【小学校教師の「授業づくりの効率化」のためにできること】

9か月前

【「学級閉じ」で毎年語る2つのこと、そして、絶対に言わない一言とは!?】

8か月前

【“一斉授業”から脱却!協働学習の現状報告】

5か月前

【”常にグループ”の授業スタイル】に挑戦してみることにしました^^どうなるかな? feat.「答えのない教室」

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【宿題チェックはバーコードで瞬殺!ver.7(Excel版)が完成しました!】

7か月前

【「子どもの指導」と「生成AIの活用」は似てる!?たのけん流生成AIの使い方:案内文章生成編】

5か月前

【高学年の担任になった先生達へ】少しでも教材研究の助けになれれば…ぜひ、参考にしてみて下さい^^

8か月前

【学期末、級外(専科)の先生に任せているコマが返って来ることってありますか?】

9か月前

【宿題チェックバーコードシステム スプレッドシートの最新版を公開します!】

10か月前

【6年生の担任の先生へ「卒業式の指導」は時間をかけるべき?簡略化すべき?どう思いますか?】

9か月前

【職員会議の議件って事前に見ていますか?】

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【学級編成をExcelで効率化しませんか?】

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【6年生を送る会の”依頼文作成”に「生成AI」で時短成功!】

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【教師の時短術】「役割分担表」と「名簿作り」を効率的にするためのExcelファイルを無料公開します!

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【新年度準備:学級開き編】黒板に何書く?ポイントは黒板を2つに分けること!

7か月前

【“一斉授業”ではない、 新たな『協働学習』への挑戦と経過報告】

7か月前

【テスト用の段ボールを再利用!新学期の教室整備に活用しよう】

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【希望調査、みなさんは「一任」にしてますか?】

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【新年度準備:学級事務編】クラスが決まった直後の10分でする、作業効率”爆上げ”のための学級事務5選!

8か月前

【雑誌(明治図書)「授業力&学級経営力」執筆しました!】

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【『自由進度学習』に興味ありませんか?】

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【職員室の雑談:生産性 vs. チームワーク、永遠のジレンマ ~みなさんは雑談します?~】

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【自動車をつくる工業: 2023年度ver. 小学校5年生の社会科単元計画 全10時間】

【グループ学習×複線化×オクリンクプラスで実現する新たな協働学習】

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【“一斉授業”ではない、新たな『協働学習』への挑戦 4か月目経過報告~社会科複線型編~】

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【「しゃべり場ミライシード Season.5」に向けて、めちゃくちゃ前向きになれました!!!】

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【30代半ばの教師が読んでおすすめしたい本「苦しかったときの話をしようか」[森岡 毅]】

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