Kazuomi Matsunaga

ChatGPTを活用して、近未来の架空都市「早伊比市」と架空の学校「速来津学園」の設定、「未来を創る教育機関の魅力を探る」シリーズ、「トリッカとチャティアのAI談義」などを掲載しています。

ChatGPTを活用して、近未来の架空都市「早伊比市」と架空の学校「速来津学園」の設定、「未来…

マガジン

トリッカとチャティアのAI談義

7 本

OpenAIが提供するAIモデル『ChatGPT』を活用して、AIに関する哲学的および技術的なテーマを探求しています。AIが生み出す洞察と人間の視点を組み合わせ、トリッカとチャティアという架空のキャラクターのやりとりを通じて、創造性や共創の可能性について考察します。本記事における対話形式や分析内容は、AIモデルによる生成を基に構成されています。

「未来を創る教育機関の魅力を探る」シリーズ３

7 本

「未来を創る教育機関の魅力を探るーTriad（トライアド）」は、現代社会が直面する急速な変化に、教育がどう応えていくべきかを探求するコラムです。修士課程に進学したユウトの成長と、Linaに加え、新たに登場するAIであるKai、Miraが人間社会とどのように共創していくかを描きながら、未来の教育モデルの可能性を考えます。

「未来を創る教育機関の魅力を探る」エピソード０

14 本

本コラムは、AIがどのように教育分野に貢献し、共に成長していくかを探る試みです。物語の中心には、エミリア・カトウ博士が開発するAIロボット「Lina」の誕生及び成長と挑戦が描かれます。各章では、機械学習や感情認識、バイアスの排除といった専門的な技術課題を取り上げ、教育とAIの融合を目指す過程を紹介します。

「未来を創る教育機関の魅力を探る」シリーズ2

21 本

未来の教育がどのように変わっていくのか、想像したことはありますか？AIは私たちの学びをどのようにサポートし、人間らしい成長にどこまで寄り添えるのでしょうか。このコラムは、ChatGPTを活用して作成された教育に関する対話形式の考察です。AIナビゲーター『Lina』（Learning Integrated Nexus Assistant）が、現代の大学生や教育の専門家たちと共に教育の未来を探る旅に出ます。