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ペーパーテストはこう活かせ! 若手教師へ

才能なし建築学生が大手企業内定・国家公務員総合職に合格した方法 民間編 #07

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<ルッキズムと「SDGs」>フィジー島の「ミスコンテスト」の審査不正問題(「インクルーシブ(inclusive)」、「ダイバーシティ」の実現は、本当にできるのか?)

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日本の大学受験について

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科挙制度がやばすぎる

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社会人の資格勉強は厳しい

入学を目前に小受を振り返って

【受験】先取りを善とする考えが悪

文学史試験

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音大・音高受験の30年前と現在

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#55 簿記3級合格&勉強方法①

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【福翁百話】第40話「子供の品格を高くすべし」の願書例

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大きな成長!テスト練習2回目

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評価について考える①

算数・数学の授業が苦痛だった

指導と評価の一体化へ

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【メンバーシップ限定】ペーパーのコツその27

モンターニュの折々の言葉 413「市場経済の失敗とその後の世界とは」 [令和5年6月2日]

ペーパーテストは「公平性」を演出するシステム

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勉強する意味【サクッと30分記事】【159日目】

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入学試験は、基本的に全て「AO入試」にすべきだと思っている

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テストは競争力を育まない

52、英語の勉強

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集合とその要素の個数|SPI3非言語対策

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入試でペーパーテストは不滅なのか

中国の高考(がうかう)と日本の大学入試とアメリカのAO入試

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テニス上達メモ028.テニスと英会話のそっくりすぎる共通点と、「10倍速超」の習得法

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こりゃたぶんそうだ。

「全国学力学習状況調査」の無駄と害