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接触8割減へ「10のポイント」 政府専門家会議が提言されました。

『はるかのとびら』(『みぽりん』松本大樹監督のリモート短編)が心に沁みるワケ〜緊急事態宣言Day32

動画と配信。

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厳しい審査 緩い審査

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師範と教祖の違い

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『お腹でついていく受け』を目指そう

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褒める悪魔

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稽古を選択しよう

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「習得」と「効率化」のジレンマ

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稽古のペース配分を考える

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要素を抽出するか?形を真似るか?

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受けが固まる原因と、その対策について

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新歓演武を考える

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令和をきっかけにする人へ

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稽古の頻度を考える

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好きなことだけで生きていけるか?

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見取りの受けを目指すべからず

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指導員になりたい人へ

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信頼関係を構築する

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厄介なことへの対処法

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重視すべきは実用性か?楽しさか?

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目標を達成した後は

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稽古の質を判断する

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稽古日記をつけるコツ

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他人と比較する

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私がnoteで学んだこと

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長く走り続けるために

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稽古会を活用する2つのポイント

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誰でも『指導者』になれる

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実力と、勘違いさせる力

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上手に失敗する

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『同じ技』という錯覚

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「形だけを真似ても上手くならない」は本当か

淡々と努力することの罠

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見取りの受けを取る

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モチベーションの維持と習慣化

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教え方の適正

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師範が多いことによる表のメリットと裏のメリット

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稽古を続けるモチベーション

次の稽古も来たくなる『仕組み』

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「出しゃばる指導」の是非

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「見る、聞く、受ける」のマネジメント

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なぜ受けが上手くなりたいのか?

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納得いかない伝統や風習に出会ったとき

崩すのが大事?投げるのが大事?/KB師範

『稽古相手を選ぶこと』のリスク

ケガを頻発する人に共通する『心・技・体』

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ケガしたときに振り返る3つのこと

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出遅れたほうがお得な理由

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新しい価値観と古い価値観

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