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共通テストならコミュニカティブな英語指導もいいが国立大学の一般入試には通用しない。文法単語を基礎とする読み書きする力が試される。高校は何を教えるべきか。受験は塾頼みということか。会話は機器に頼れても論文や文学を読み書きする力は頼れない。それ以前に母国語ができなきゃ話にもならない。

11日前

文法問題4択30問10分、1問20秒。わからなければすぐ次、時間の無駄を減。意味がわからなくても形で考える。判断が速いほど読むのが速くなり躓くほど遅くなる。目標全問正解、まちがいはすぐに克服する。運動や楽器みたいに同じことをくりかえし心身に叩きこむ。面倒だからこそやれば差がつく。

11日前

田舎出身、純ジャパでも英語で仕事をしている私が、日本の英語教育に思うこと【前編】

英語コミュニケーションⅡの授業

【ガチ】英語TOEICで高得点が取れる!実際の頻出英単語100個を伝授~例文付~

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わたしは毎日、点を打っている。

田舎出身、純ジャパでも英語で仕事をしている私が、日本の英語教育に思うこと【後編】

英文を理解するための文型整理

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中学英語と高校英語の総まとめガイド(勉強記事)

教科書ギャグの面白さを考えてみた。

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トランプ前大統領に仮定法を見た

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中学高校:国立大附属と私学を訪ねて感じたこと。

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too~to...構文の全て。

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桜花学園大学2019年・英文法語法問題演習【江南ネクサス英語塾】【過去問 英語力爆上げ 成績UP 偏差値UP 大学入試英語 大学受験 高校英語】

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英語を読むコツ① 名詞SV

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『大学入試飛躍のフレーズ IDIOMATIC 300』について

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慶應首席卒業の僕が実際にしてた高校英語の勉強法(高校2年生)

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【高校英文法講座】 10月生募集開始!!

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