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夏休み31日目!(11連休最終日)

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新人先生伴走物語④「サマーリーディング」

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自分電池残量11月25日(月)

同じ方向を向ける人との貴重な時間

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ホワイト私学の見分け方

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[2024-28]初任の先生方、ようこそ洋野町へ!

辻ちゃんぐらいのことをしなきゃ子孫を残せない

年功序列に対して思うこと

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教員のわいせつ事件について私が思うこと

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ホワイト私学の見分け方(その2)

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先生の休暇について

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面白い私立学校シリーズ第1弾!

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第30回 学校行事の実際-スポーツフェスティバル-

第17回 学習指導案の作り方Ⅰ

初任者研修のダブルバインド。

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第13回 父母教師会・教育振興会の組織と運営

第8回 学習指導の基本技術

第4回 完全単位制高校の理解

第2回 学校の教育目標及び組織と運営

第15回 生徒指導の実践と事例研究Ⅱ-いじめ-

第12回 生徒指導の実践と事例研究Ⅰ-インターネットの安全性-

第29回 生徒指導の実践と事例研究Ⅳ-薬物乱用の防止-

第20回 教育課程の研究-単位制のしくみ-

①研修は特別なひととき。(②優しさの反対は甘さ。)

第14回 教材研究の実際Ⅰ

あらためて自己紹介

第22回 生徒の褒め方・叱り方

「忙しいのは自分だけじゃない」(初任研テキスト)

1年前

第26回 評価の在り方Ⅰ

第18回 進路指導の実際Ⅰ-保護者生徒説明会(進学)

第9回 職員会議の実際と意義

第7回 生徒指導の実際 新入生オリエンテーション

第3回 校内の諸規定と運用

Vol.2: 教員1年目の最難関『初任研』の乗り越え方

¥200

初任者が大変な理由

2022夏期講習終了!!

信頼関係ってなんだろう?

【初任研をアップデートする】

【note初任研#1】丸付けが大変な君へ【22日目】

パクると光るダイヤモンドの話【28日目】

【note初任研#2】教室掲示が大変な君へ【29日目】

■No.22「ちょこっとスキル」の駆動原理

■No.24「はじめに」①

■No.20 教室の「ぴったり目印」

■No.18 「対話術」から「体話術」へ。

■No.21 ノートの『点数化』

■No.23 「天才丸つけ」

■No.19 子ども目線での「黒板確認」

接遇の鬼のことを考えていたら、優しい言葉が浮かんできた

メンターを持とう

4年前