【note初任研#2】教室掲示が大変な君へ【29日目】
ズボンのチャックが開いているおじさんを見たとき、言った方がいいかななど思いつつ結局伝えられない派。どうもたこせんちゃんです。
ふと思い立ってはじめた#note初任研 ですが、思いの外、大好評だったので調子こいて第2弾です！
「みんな何年か働けばわかるようなことだけど、初任の頃、誰も教えてくれなくて、わかんなくて失敗しちゃうよね。」ってことについて「大体みんなこうしてるよ」ってこと書いていこうと思います。それに加えて「こうするともっと楽だよ」っていう解決策のその先も書くつもりです。
そのあたりは、初任者以外にも役立つといいな・・・（テンプレ）
今日のテーマは「教室掲示」！がんばってこー！
センスとか前世に置いてきたもん！！
もうすぐ、参観日だ！授業の準備や懇談会の準備もしなきゃなのに！
教室の後ろの掲示板が殺風景！
そういや、Twitterでなんか実践見たな。
木が真ん中にドーンってなってて、なんかできるようになったこととか貼ってたっけ。
って！そんなん作ってる時間ないよ！
時間があってもそんなの上手に作るセンスもないもん！！
あーどうしよう！わーーーーー
それ、初任者あるあるです。（決まった・・・）
参観日前日の夜に泣きそうになりながら、子どもに描かせた絵を一人で貼るのも、あるあるですよ。君だけじゃない気にしない。
でも、ベテランの先生で参観日前でも颯爽と帰ってく人いるでしょ？
そういう先生がどうやってるのか教えますね。
シンプル・イズ・ベスト
教室掲示のコツはパターンを持つことです。
今年はああしようかな。こうしようかな。と考える時間が正直無駄です。パターンを決めて、毎年決まった背面掲示を４月のうちにしましょう。あとは１年間変えません。季節によって変える先生もいますが。作ってる時間が正直無駄です。そんなことする暇あったら教材研究しよ。
あと、学校によって背面掲示板の規格がちょっとずつ違いますよね。Twitterとかにあがってる、「自尊感情を育てる」みたいな立派な背面掲示は異動したら使えないかもしれませんし、何しろ大変。やりたい人がやればいい。
異動しても同じパターンを使えるように「シンプル」にいきましょう。大丈夫、自尊感情なんて他のやり方でいくらでも育ちます。
これをふまえて私のパターンはこれです。（中高学年向け）
これで、問題あったこと一回もないです。
すっきりしてていいよ。オススメ。
図工の絵とかは、学校で指定がない限り、貼りません。貼るのもはがすのもめんどいもんね。
ってことで、まず私の真似でもいいから、パターンを決めてみましょう！
え？何？作品を掲示するのも大変？
わがままちゃんだなーもう！
そんな君はこの先を読むべき。
学級掲示は担任の仕事じゃない
私はもうかれこれ1年半くらい学級の掲示物を、貼ったり外したりしてません。
「え？でも、さっきの画像に作品とかワークシートとか習字とか書いてあるじゃん？」
って思われた方もいるでしょう。(いなくてもいる体で話進めるのがたこせん流)
私は掲示してません。やっているのは誰か。
子ども達です。
掲示係を作ってます。
「これはっておいてくれる？ありがとう！」
これだけで学級掲示が完成します。
私より楽しんでやりますし、
私より上手に貼ります笑
そして、仕事を与えて褒めればどうなるか？
自尊感情が育ちます。
ほらね？他のやり方でいくらでも育つって言ったでしょ？
ということで、今日はnote初任研#2「たこせん流学級掲示講座」でした！初任者のみなさんが参観日を笑顔で迎えられますように！
じゃあまた明日ー！
初任者についての記事はこんなのも書いてます。