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負担感の軽減
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(付け足し)足るを知る
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私とnote67 【創作大賞感想】自己満足でいいじゃないか
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Remake『ホワイトな学校へ』#38 エピローグに代えて~教育関係の偉い方々に伝えたい
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第4章#36 先生方の閃きを大切に
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第4章#32 ダメダメではダメ
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4か月前
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第3章#29 家事分担問題
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4か月前
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第4章#33 保護者アンケートの活用
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4か月前
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第3章#27 子連れで参加しよう~子育て中の先生方へ
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4か月前
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第2章#14 授業力up①校内研究は誰のため?
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第2章#20 出会いを大切に
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5か月前
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第4章#35 ほんのちょっとしたことだが、決まっているとよいこと
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4か月前
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第1章#8 校務分掌の整理~何をどう改革したの?
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第4章#34 組織の原理
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第1章#9 いよいよ会議を減らす
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第3章#28 介護と働き方
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第3章#30 仕事の流儀~私の場合
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第1章#11 負担を減らす行事の在り方~やめてしまわない選択
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第2章#24 対応力を身に付けよう
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第2章#23 ちいさいモモちゃん
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4か月前
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第2章#16 授業観察のスモールステップ
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第2章#22 一人一人を見よう~本当に「みんな」ですか?
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4か月前
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第2章#25 子ども全員を全職員で見よう
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4か月前
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第1章#7 校務分掌の整理~校務分掌とは?
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6か月前
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第2章#18 いつでも学び直せる
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第2章#15 授業力up②研究授業は誰のため?
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5か月前
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第2章#19 「自分ができる」ことと「教える」ことは違う~苦手意識を払拭しよう
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5か月前
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第2章#13「負担感」という曲者
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5か月前
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第2章#21 これをやってはダメ
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5か月前
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第3章#31 働くということ
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第1章#12 さらに会議を減らす~年度末反省の負担を減らす
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5か月前
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第2章#26 先生方の助っ人
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第1章#10 教務事務の整理~本当は削減したかった…
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第2章#17 専門の教科・領域を決めよう
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5か月前
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第4章#37 任せて育てる
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もくじ Remake『ホワイトな学校へ』
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第1章#5 職員会議のスリム化という提案
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9か月前
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第1章#2 職員朝会をなくす~ここから始めよう
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9か月前
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第1章#6 職員会議スリム化の副次的効果と留意点
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8か月前
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第1章#1 職員朝会の目的ってなに?~初任の私と職員朝会
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9か月前
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第1章#4 そもそも、どうして会議の時間を削りたいのか
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9か月前
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第1章#3 職員会議とは?
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9か月前
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私とnote②伝えたいことを書く~第1次マイブーム「ホワイトな学校へ」=^_^=
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ホワイトな学校へ#57 その26 卒業生に向けて
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ホワイトな学校へ#59 教育長に伝えたい←Y先生曰く
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ホワイトな学校へ#60 皆さんに感謝「11マイル」
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ホワイトな学校へ#54 その25 というわけで、先生の言葉は重い
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ホワイトな学校へ#52 その24 付け足し ほんのちょっとしたことだが、決まっているといいこと~教頭先生のために
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Remake『ホワイトな学校へ』#0 プロローグ
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ホワイトな学校へ#51 その24 仕事の流儀
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ホワイトな学校へ#58 エピローグ~新なスタート
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