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【短編小説/自閉症/音色の居場所】

第72思 また新たな症状だよ。ホルター心電図つけたよ。そして自閉症児の恋!?

第68思 自閉症児がまたご近所に迷惑をかけている(母はもう色々言われて滅多打ちです)

『自閉症児のことばを育てる発達アプローチ』

自閉症娘が動物とふれあう5つのメリット【体験談】

【短編小説/自閉症の大人の息子を持つ母/棘】

障害児の進路について!小学校入学を特別支援学校に決めた理由とは?

ぬり絵に取り憑かれて××枚

3か月前

“行動” がもたらすもの

4か月前

普通の子がうらやましい【自閉症児育児】 #19

“好き” を思い出す

4か月前

【ケース】バイバイしない男の子

2か月前

【ASD自閉症の「症状」改善するには食事!?/『米国学会』参照】

止まり木療育:抱っこの役割と方法

障がいによって違う、本当の意味での「寄り添う療育」

初めまして、田丸恵子です。

2か月前

“執着” を手放す

4か月前

自閉症児の社会性を育む方法

【息子の将来を悲観して】第3話 そういえば

5か月前

“無意識” の削減

4か月前

次男のぬり絵〜画材の変遷

5か月前

行動を評価し、間違いを学びに変える指導法

療育者が知っておくべき「言葉の意味」

キャンパスの理念と8つの方針

打たれ弱い子に育つ原因?親が無意識にしているNG行動5選

「療育」と「保育」の違いとは?

【息子の将来を悲観して】第2話 1歳の誕生日

6か月前

ようこそ学びの自閉症ラボへ

【発達障害児】育休歴4年半の父親が語る「普通の遠さ」 #4

軽度自閉症の子を持つ母の日記

¥1,000

個性を伸ばす教育とわがままの境界

障がいのある方の「3つの働き方」について考える

ヨガと療育が教える“今”を大切にする心

武蔵野東学園で話題の発達障害/自閉症児教育とは?評判口コミと進路実績

おすすめ記事紹介:佐藤由美子氏「なぜ、アメリカでは障害者を『弱者』と呼ばないのか?」

障がい児療育におけるスモールステップの重要性

個性と自主性の療育について考える

見せて教える指導法:障がい児の成長を支える指導員の責任とスキル

指導員は「模索し体感する」ことこそ使命

本人だけを療育しても行動は治せない:療育の阻害要因を解消するには?

療育士に求められる本当の役割とは?効果的な支援と指導のポイント

笑顔にさせて注意をしないと効果がない:「間違った行動の注意をする」について解説

福祉の原点は相手の行動に合わせること|指導員の練習方法を解説

発達障害を持つ子供とドラム教室に通って本当にドラム叩けた?

ついにKが私の名前を言った!!TA(教諭補助)という仕事その4

4か月前

【3分で読める小説/自閉症/翼の見つけ方】

【自閉症】発達障がいの親子は共依存の関係? #13

自閉症児との付き合い方 家族編