日本語文法

書いてみる

関連タグ

#文法 (4,603)
#日本語 (30,090)
#日本語教師 (16,734)
#オンライン日本語教師 (3,234)
#英文法 (9,063)
#文法指導 (242)

見識は、実にしばしば一個の用例によって崩れる。

川中紀行／コピーライター
1か月前

＜英語は英語で考えよ＞と気楽に言うけれど...。

誠実に、ひたむきに
1か月前

【あと2日】レバの件とBL小説的表現について考えすぎたので気にしないでください

カイピリーニャ
1か月前

読書つれづれ Vol.3 2024/10/07 了「留学生と見た日本語」佐々木瑞枝著

否　光清
1か月前

コラム#1　国文法と日本語文法の違いを知る：2つの体系的な学習法

はにわ先生
10時間前

“For here or to go?”

¥300
誠実に、ひたむきに
1か月前

ターゲット文型を練習するための話題設定

ゆうゆう@フリーランス日本語教師
3か月前

文章術その4 (終)：個人的な心がけ

あつひと N.M. フジ
3か月前

生成AIと文法学習の小ネタ

Kasahara Satoru
4か月前

もっと日本語が勉強したい！

秋の風ゆらゆら
2週間前

動詞の語形のこと

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

【失敗談】『受身』をうまく説明できなかった話

くりん◎日本語教師◎勉強垢
10日前

日本語の文の2つのモード

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

週一の『企業にお勤めの、技能実習生のみなさん（ベトナム・インドネシア）へのレッスン』のこと。

Chihomi@日本語コミュニケーション
3か月前

なんとなく言語学 212

畠山 雄二
1か月前

外国語視点での「～てもいい/～てはいけない」

にほんご塾＠ドイツ_たまき
4か月前

また読みふけるべき本に出会ってしまった：林淳子(2020)『現代日本語疑問文の研究』

吉村 大樹
4か月前

『TRY! 日本語能力試験 文法から伸ばす日本語』・・・指導の留意点は？

¥300
株式会社　篠研
1か月前

日本語教師のスキルアップ⑦『カリキュラム作成講座』ーどんな学習者にも対応できるカリキュラム作成ができるようになるスキル（10月、11月、1名様ずつの募集です）

Chihomi@日本語コミュニケーション
1か月前

バロンてふ黒猫の守(も)る薔薇の園

Yukari Watanabe (Iris)
5か月前

文法なんて所詮学問だろーが

Nagy
1か月前

『私は今、日本語教師としてスタートしたばかりで経験がほぼない状態です。また、フリーという立場から他の先生方のレッスンの様子を見学したりする機会もありません。それらのことから、自分のレッスンから得た情報や判断に偏りが生じるかもしれない、という危機感を常に抱いています。』

Chihomi@日本語コミュニケーション
3か月前

短歌：純愛

北乃銀猫
3か月前

文法授業で使えるイラスト教材アップしました

moka
4か月前

主語と述語

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

なぜ形容詞か

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

なんとなく言語学 217

畠山 雄二
2日前

日本語の形容詞の語形

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

げんき14課「～も/～しか」の使い方が確実に分かってもらえるシチュエーション

かよ【日本語国語英語の世界】
4か月前

聞かれたらこう答える：「は」と「が」の違い

日本語教師・コトハジメ
3か月前

動画メディアによって見えてきた、日本語文型「～ていく」の機能！？

日本語教師・コトハジメ
2か月前

38日目　バナナを食べらせる

没知ひいろ
3か月前

#7 文型導入をやってみよう！

¥100〜
割引あり
hanna | 教育✖️動物福祉で何かしたい人
1か月前

【オンライン日本語講師】レッスンで役立つ教材やサイトのまとめ

Romi | 韓国語・韓日翻訳を勉強中
5か月前

「知れる」という人の気が知れない

にほんご塾＠ドイツ_たまき
4か月前

なんとなく言語学 200

畠山 雄二
4か月前

#1　日本語初期指導｜日本語ゼロから始める５つの基礎知識【オンライン授業対応】

¥100〜
割引あり
hanna | 教育✖️動物福祉で何かしたい人
5か月前

日本語教師のための『第2回 間違い訂正講座』（参加者のコメント掲載）

Chihomi@日本語コミュニケーション
3か月前

なんとなく言語学 208

畠山 雄二
2か月前

なんとなく言語学 204

畠山 雄二
3か月前

受験英語と日本語

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
4か月前

『間違い訂正講座』〜生徒の間違いを正確に分析し、効果的に訂正する方法を学ぼう！

Chihomi@日本語コミュニケーション
4か月前

日本語教師の皆さまのための『第4回 間違い訂正講座 5名様募集』（参加者のコメント掲載）

Chihomi@日本語コミュニケーション
2か月前

連体形って何？

Yukari Watanabe (Iris)
8か月前

なんとなく言語学 198

畠山 雄二
4か月前

日本語教師の皆さまのための『第5回　間違い訂正講座』のお知らせ

Chihomi@日本語コミュニケーション
1か月前

『日本語文法会』初級文法なるほど参考書・JIC Programご購入者のための無料文法会

Chihomi@日本語コミュニケーション
4か月前

「わかる」と「知る」の使い分けは？

¥300
株式会社　篠研
2週間前

日本語教師のスキルアップ①『文法の悩みを解消！ 教師専用の参考書』ー対象：日本語文法を教えるのが不安な教師の皆さま

Chihomi@日本語コミュニケーション
1か月前

「テニス部に入ったのね。面白い？」「うん、〇〇さんも入ろうか。」・・・どうしてダメ？

¥300
株式会社　篠研
3週間前