ビーダマンってまだ新しいやつ出るんだ～っと思ってよく見てみたら仮面ライダーの変身アイテムでした(笑 分かってても、時間を置いてまた見るとビーダマンに見える不思議

先日も書いたボトルマンのランダムコレクションVol.4 上手い具合に、蒼龍王と紅龍王が揃ったので… 「そりゃ組むでしょう、超龍王」（笑） 公式作例もあるっちゃあるのだけど、より完成度を高くするためにいろんな人の作例を参考に組み方を考え中…うむむむむ？

大学で学ぶって、基本的には教科書というコンテンツを教員の解説を介在して授業として提供されるという事だと思う。ただ教科書を流し読みする昔ながらの爺さんは要らない。考える力をつけるのに、争点に踏み込まない惰性の講義も、使えぬで。本気で講義に関心を持って視野拡げようとする奴もおるで。

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先日とはまた別のお店でボトルマンの安売りを見つけてしまい、手を出しそびれていたランダムコレクションVol.4を購入。 およ？待て待て？金ピカのドラグルトGはともかくとして、蒼龍王と紅龍王がいて「あの兄弟機が蘇る！？」って…それはまさか！？ 『超・龍・王』

X(Twitter)のトレンドに何でか「ビーダマン」があるのだけど、ホビー界隈で何かあったんだろうか？ そして昨日偶然にもコイツを買ってたのは、何かの伏線なんだろうか？（笑） 「ワイのボトルワイバーンGや！」

優秀な数学の先生って少ないように思う。というか、自分が解ける事と人に説明出来る事にはズレがある。何の為の証明で、どういう事象解析に役立つかを論証出来ればいいが、主にいきなり生徒に問いかけ、論を組ませるという発想は動けない生徒には余り有益ではない。先ず、先生側が論証せねばダメだ。

魔改造されたビーダマンがロマンたっぷりの兵器になっている。 でもビーダマンの歴史を漁ると、公式でも合体して巨大ロボになってたりして別の意味でロマンたっぷり。