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【メタバース学童の挑戦】福島県出身、元教員。新しい教育へかける想い

【習い事3選】どんな能力が得られるかで決める

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【創作大賞2024オススメ】創作大賞に応募したいんですが(←タイトル名です!)

【オルタナティブ学童への道】ついに物件が決まりました!

非認知スキルを育てる新しい放課後の居場所 オルタナティブ学童「ピカイチ」が小金井市にOPENします!

#010 子どもに関わる大人が健やかに働けるように

現代の寺子屋 Padoma Education Center(パドマ エデュケーション センター)とは

【オルタナティブ学童】「おやつ」活動を通して経済の仕組みを学ぶ

【前編】未来へとつなぐ放課後バトン

【オルタナティブ学童】新しい教育のかたちとは

みんなでダ・ヴィンチ

【オルタナティブ学童】学童に不足しているのは「支援員の数」よりも「優秀な人材」

ウラジオ生活1年24日目〜アフタースクールの発表〜

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【後編】地域の人と交流する場にも!サマーフェスレポート 子ども実行委員と伴走する大人たち

【オルタナティブ学童】どこにもないなら自分たちで作っちゃおう

【オルタナティブ学童】「子育ち支援」について言語化してみる

【オルタナティブ学童】子どもたちの成長を「観察」しよう

【オルタナティブ学童&子どもの居場所】新しいスタイルの児童館を作ろう

【オルタナティブ学童への道】無事 法人 設立できました!

【オルタナティブ学童】学童保育をアップデートしよう

【オルタナティブ学童】フィードバックとガイダンス

【後編】未来へとつなぐ放課後バトン

【オルタナティブ学童】放課後の時間をアップデートしよう

【オルタナティブ学童】これからは「おもてなし」より「おすそわけ」

【オルタナティブ学童】自分の「セリフ(言い方)」から伝わる意味を意識してみよう

【オルタナティブ学童への道】どんどんICT化を進めちゃおう

【オルタナティブ学童&子どもの居場所】多様な居場所の選択肢を増やそう

木から伝わるぬくもりを感じながら

【前編】地域の人と交流する場にも!サマーフェスレポート 子ども実行委員と伴走する大人たち

【オルタナティブ学童への道】第26回Child Issue Seminarに参加しました①

【オルタナティブ学童への道】学校に行きづらさを感じているこどもたちの居場所について考える

【オルタナティブ学童への道】いけとおがわプレーパークに行ってきました

【オルタナティブ学童】超属人的な施設だからこそできる支援がある

#62. 「2回目が一番面白い映画」が好き

【オルタナティブ学童】もっと「雑談」を楽しもう

【オルタナティブ学童への道】第26回Child Issue Seminarに参加しました②

【オルタナティブ学童】「普通の人」目指すのをやめよう

【オルタナティブ学童】「褒める」より「驚く」ほうが 子どもは成長する

【オルタナティブ学童への道】オルタナティブ学童は補助金ビジネスにしない!

【オルタナティブ学童】使う言葉を変えることで 行動が変わる

【オルタナティブ学童への道】今の自分にできることをやろう

【オルタナティブ学童】子どもたちの声を聴こう

【オルタナティブ学童】大人の価値観をアップデートしよう

【オルタナティブ学童&子どもの居場所】ぼくらのサードプレイスなんだぜ

【オルタナティブ学童】マイニチNOTEは 「保育ドキュメンテーション」の進化版?

【オルタナティブ学童】学童保育の質を高める

【オルタナティブ学童への道】法人の設立登記申請してきました

【オルタナティブ学童】心理的安全性の大切さ