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短い時間でサクッと書いてみる

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短い時間でサクッと言語化してみたnoteたち。
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#毎日更新

#43毎日投稿はひとまず終わり

#43毎日投稿はひとまず終わり

こんにちは。大学4年生理学療法の勉強をしているてらっしーです。

今日でnoteの毎日投稿が54日連続となります。

そしてその毎日投稿は今日でひとまず終わりになります。

はじめは毎日なかなか続かないだろうなーとも思っていましたが習慣化されれば続くものですね。

振り返りは以前したので今回は触れません。

それで今回書きたいことはnoteというツールの今後についてです。

先日、たまたま見かけた

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#42決意表明でもしとこうか

#42決意表明でもしとこうか

こんばんは。大学4年生理学療法の勉強をしているてらっしーです。

今日は”決意表明でもしとこうか”ということでnoteを書いていこうと思います。

今日は時間に縛られず書きたいだけ。

ではでは本題へ。

来週から4年間の集大成である臨床実習が始まります。なのでどういう気持ちで臨みたいかそういったことを言語化できればいいなと思います。

とりあえず始めの8週間について。

決意表明「8週間で自分の

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#41精神衛生の改善

こんばんは。大学4年生理学療法の勉強をしているてらっしーです。

昨日はnote書くのお休みしちゃいました。

今日は書いていきますよ。テーマは”精神衛生の改善”です!

ではストップウォッチすたーとー

昨日はnote書くのお休みしたんですけど、その理由はなんだかわからないけど(ほんとはある程度自分でもわかってる)ため息ばかりついてしまうような精神状態だったので、noteを書く気になれなかったか

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#38ひとを巻き込む力

#38ひとを巻き込む力

こんばんは。大学4年生理学療法の勉強をしているてらっしーです。

今日は”ひとを巻き込む力”というテーマでnoteを書いていきます。

短い時間でサクッと。

ではストップウォッチすたーとー

ひとを巻き込む力ってどんな力でしょうか。

ひとを巻き込むって良い意味でも悪い意味でも想定できますよね。今回は良い意味のひとを巻き込むについて書いていきます。

自分ひとりで何かするんじゃなくて、誰かを巻き

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#37”最上志向”だからこその悩み?

こんばんは。大学4年生理学療法の勉強をしているてらっしーです。

今日は”最上志向”だからこその悩み?というテーマでnoteを書いてみます。

短い時間でサクッと。

ではストップウォッチすたーとー

昨日かな、ストレングスコーチの方のnoteをみかけた。

最上志向って力みにつながりやすいのかな。
自分をギュギュっと締め付けちゃうことがあるみたいだ。

このように書かれていた。

なんかまさに今

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#36短い時間でサクッとnoteを書くプロジェクト

#36短い時間でサクッとnoteを書くプロジェクト

こんにちは。大学4年生理学療法の勉強をしているてらっしーです。

今日は一度原点に立ち返るというか、自分が勝手に始めてきたプロジェクトである

”短い時間でサクッとnoteを書く”ということについて書いていこうと思います。

もちろん短い時間でサクッと。

ではストップウォッチすたーとー

短い時間でサクッとということで基本的に毎日noteを更新してきました。身体が疲れてnote書けないよーって日

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#35起きれない

#35起きれない

こんにちは。大学4年生理学療法の勉強をしているてらっしーです。

今日はもう朝から決めてました!くだらないことをnoteにする!って笑

テーマは”起きれない”

短い時間でサクッと書いていきますよ。

ではストップウォッチすたーとー

あともう1週間くらいしたら病院での実習が始まります。

病院実習に行っている8週間は朝5時に起きて、6時過ぎに家を出ないと間に合いません。

それならば5時に起床

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#34好きなこと

#34好きなこと

こんばんは。大学4年生理学療法の勉強をしているてらっしーです。

今日は”好きなこと”というテーマでnoteを書いていきます。

短い時間でサクッと。

ではストップウォッチすたーとー

最近というか、少し前かな、

自分ってたぶんこういうこと好きなんだわーーってふと思うことがあったんです。

それはなにかというと、

新しい何かの立ち上げ。

こういう企画やってみよう!とか、こういうプロジェクト

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#33ここまでの研究について振り返る

#33ここまでの研究について振り返る

こんばんは。大学4年生理学療法の勉強をしているてらっしーです。

今日は大学3年の終盤から始めた研究について、現時点までをざっと振り返ってみようかと思います。

短い時間でサクッと。

ではストップウォッチすたーとー

自分は卒業研究としてざっくり言うとバランスについて研究している。

現時点までの流れは、先行研究の文献検索をかけて、どんなことを測定したいか決めて、実際に測定したとこまで終えている

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#32高校生のときから止まったまま

#32高校生のときから止まったまま

こんばんは。大学4年生理学療法の勉強をしているてらっしーです。

今日は”高校生のときから止まったまま”というテーマでnoteを書いていきます。

短い時間でサクッと。

ではストップウォッチすたーとー

高校生のときから止まったままなのは、自分の義足リハに対する印象です。

以前のnoteに書いたのですが、PTとして義足リハに関わりたいという思いがあります。

でもその気持ちというのは高校時代に

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#31ガクチカらしいガクチカがない

#31ガクチカらしいガクチカがない

こんばんは。大学4年生理学療法の勉強をしているてらっしーです。

間違えて大学3年と打ち込んでしまい、しっかりバックスペースキーを押しました笑

今日のテーマは”ガクチカらしいガクチカがない”です。

短い時間でサクッと書いていきましょう。

ではストップウォッチすたーとー

なんだかガクチカって言葉を発すると就活生っぽいですね。

たぶんですけど、もうすぐ4月になるのにまだガクチカ書けてないの?

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#28心に穴があいた。

#28心に穴があいた。

こんばんは。大学3年生理学療法の勉強をしているてらっしーです。

今日のテーマは”心に穴があいた。”

短い時間でサクッと書けない内容なんだけど書いてみます。

ではストップウォッチすたーとー

心に穴がぽっかりとあきました。

高校時代の恩師が母校から異動されるそうです。

その先生には部活の顧問としても、担任の先生としてもお世話になっていました。

そのこともあり高校卒業後も部活に呼んでもらっ

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#27昨日のnoteの続き

#27昨日のnoteの続き

おはようございます!大学3年生理学療法の勉強をしているてらっしーです。

今日は大学に行かない日なので朝のうちにnoteを更新します!

今日のテーマは”昨日のnoteの続き”です。

昨日のnoteはこちら

では短い時間でサクッといってみましょう。

ストップウォッチすたーとー

昨日、わけのわからないなにものかに襲われて、感情がうまくコントロールできていなかったんだっていうnoteを書いたん

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#26急に襲いかかってきた。

#26急に襲いかかってきた。

こんばんは。大学3年生理学療法の勉強をしているてらっしーです。

この最初のフレーズを使えるのもあと1週間ですね笑

はい!今日も短い時間でサクッとnoteを書いていきますよー

テーマは”急に襲いかかってきた。”

ではストップウォッチすたーとー

あの、先に言っておきますが襲われましたがケガはございません。もちろん命に別状はございません。

なんだか紛らわしい表現をしてしまい申し訳ございません

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