進路学習

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やりたいこととかよくわかんない。でも、どんな生き方が好きかはあるよね。それでいいんだと思います。

遠野高等学校
1か月前

大学で進路を探究しました

遠野高等学校
13日前

２学年インターンシップ

遠野高等学校
2か月前

（9/11）長崎大学による高大連携出前講座がありました！

【公式】長崎県立長崎東中学校・高等学校
1か月前

【新遠野物語創造】今年も始まります！「新しい『遠野物語』を創るプロジェクト」！

遠野高等学校
4か月前

［2024ｰ83］地域の産業について学んだ（普通科１学年）

岩手県立 種市高等学校 note
2か月前

中学生から”働く”を考える～府中市立浅間中学校 キャリア講演に登壇

Eiko Kuroda │ "働く"＋1の選択肢を
6か月前

進路学習　高校調べに学ぶ

かつより教員@北海道旭川/中学技術×ICT/
2週間前

【Tachibana Life♯38】ある日の授業探訪

福島県立橘高等学校
4か月前

１年生が冬に考える進路選択とは？

遠野高等学校
10か月前

３学年冬季課外

遠野高等学校
9か月前

【1学年進路】職業人講話を実施しました

新潟県立長岡農業高等学校
11か月前

岩手大学と岩手県立大学で、研修をしました。

遠野高等学校
1年前
+5

10月23日（月）１・２学年　ものづくり企業見学等・上級学校見学

岩手県立前沢高等学校
1年前

産業社会と人間

YUM（ユム）
10か月前

君たちはどう生きるか

Yusuke
7か月前

ＰＴＡ進路座談会

福島県立大笹生支援学校
1年前

「career library」実践録

NPOだっぴ
9か月前

【杜陵高・本校通信制】最低賃金知ってる？（進路学習）

岩手県立杜陵高等学校
1年前

小学部『活動の様子１８、１９、２０』

福島県立猪苗代支援学校
10か月前

末は博士か大臣か

ヒョン
1年前

食育事業講話

岩手県立大野高等学校
1年前

「福祉のしごと紹介事業」

岩手県立大野高等学校
1年前

わかれみち

ヒョン
1年前

令和４年（２０２２）秋の出来事から【総集編】

岡山市立岡山後楽館高等学校
1年前

【1年】職業理解のための進路説明会

大阪府立大阪ビジネスフロンティア高等学校 (OBF高校)
2年前

卒業生が大野中高生に語る。「先輩に学ぶ会」を実施しました。

岩手県立大野高等学校
2年前

「仕事＝働く」の原点は、相手に「Win」を与えること

江島 達也／対州屋
2年前

仕事をして対価を得るとは、究極には「ソリューション力」をいかに発揮するかなのである。しかし、根本が間違っているならば、発揮しようがない。

江島 達也／対州屋
2年前

「働く」の原点は、「自分に向いている仕事（会社等）を探すこと」ではなく、「物事を解決に導くソリューション力を発揮すること」　③漫画「銀の匙」は。もっとも判りやすいフローチャート

江島 達也／対州屋
2年前

「お花屋さんなんて、儲からないから、なれっこない」に答える　～　ソリューションのあるバック・エンド商品

江島 達也／対州屋
1年前

ＫＰ法で情報共有　～ 上級学校ガイダンス振り返り ～

岡山市立岡山後楽館高等学校
2年前

「働く」の原点は、「自分に向いている仕事（会社等）を探すこと」ではなく、「物事を解決に導くソリューション力を発揮すること」　②いかにソリューション力を養成するか？

江島 達也／対州屋
2年前

【教育】すべての子どもに夢を追える教育環境を

きんにくせんせい
2年前

誰でも一度は考える『学ぶ理由』-中学1年生進路学習-

K@中学体育教員
3年前

『クラス全員参加！全生徒オーナー&アナリスト！』　学級力向上プロジェクト

K@中学体育教員
3年前

２年生保護者会（2023年度）

〔公式〕キリスト教愛真高等学校
8か月前

話し方を磨く－読書ログ

あ
2年前