「#放課後NPOアフタースクール」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

【子どもたちの声を聴く】新たな放課後の居場所づくりに向けて！放課後フェスタ開催！（栃木県小山市）

放課後NPOアフタースクール

1日前

9

私設図書館もんの原点とも言える一冊

つっちー

3週間前

10

【レポート】こどものウェルビーイングを考えよう、11/20は世界こどもの日

放課後NPOアフタースクール

1か月前

9

【対談】こども家庭庁成育環境課安里賀奈子課長×放課後NPOアフタースクール平岩国泰代表理事〜こどもの声を聴き、地域全体で居場所をつくることを目指して〜

放課後NPOアフタースクール

1か月前

14

【寄付者インタビュー】人の想いを社会のために（エージェント・インシュアランス・グループ）

放課後NPOアフタースクール

3か月前

13

#008　友達のつくり方

放課後NPOアフタースクール

1か月前

7

【前編】地域のクレープ屋さんと協働で子どもたちがレシピ開発！－子どもたちの「やりたい！」を引き出すきっかけづくり－

放課後NPOアフタースクール

1か月前

10

#011 「もっと簡単にできない？」システムを通じて、より良い解決方法を模索する

放課後NPOアフタースクール

11日前

13

【後編】地域のクレープ屋さんと協働で子どもたちがレシピ開発！－子どもたちの「やりたい！」を引き出すきっかけづくり－

放課後NPOアフタースクール

1か月前

8

#010　子どもに関わる大人が健やかに働けるように

放課後NPOアフタースクール

4か月前

30

夏休みのオフィスで子どもたちが謎解きに挑戦！

放課後NPOアフタースクール

3か月前

8

子どものウェルビーイングにつながる居場所とは？

放課後NPOアフタースクール

6か月前

17

【オルタナティブ学童】学童保育の質を高める

藤森光一（ピカイチ）❚ 子育ち支援ファシリテーター

5か月前

25

まるで本物の会社？企画から運営まで子ども主体でつくるマルシェ～子どもの声に大人はどう寄り添うか～

放課後NPOアフタースクール

4か月前

14

#009　子どもたち、スタッフ、保護者の気持ちに寄り添う

放課後NPOアフタースクール

6か月前

30

#008　多様な働き方と個性を大切に、よりよいチームへ

放課後NPOアフタースクール

7か月前

25

子どもの社会課題解決に取り組む企業4社が交流～NPOと企業が協働する意義とは～

放課後NPOアフタースクール

6か月前

16

#007　企業の今と子どもたちの今をつなぐ架け橋に

放課後NPOアフタースクール

7か月前

28

【前編】地球環境や食糧問題を考えるきっかけに「食育プロジェクト」

放課後NPOアフタースクール

6か月前

12

【後編】地球環境や食糧問題を考えるきっかけに「食育プロジェクト」

放課後NPOアフタースクール

6か月前

9

子どもの育ちに必要な放課後の時間とは？〜ウェルビーイングってなんだろう〜

放課後NPOアフタースクール

9か月前

16

放課後に関わるプロが考えるこどもまんなかの放課後のつくり方

放課後NPOアフタースクール

9か月前

11

「教育」と「お金」について考える〜寄付月間2023賛同企画【週刊新陽 #137】

赤司展子

1年前

14

【ボランティア】Googleの社員さんがそばにいるアフタースクールの夏休み

放課後NPOアフタースクール

1年前

34

#005　子どもたちのために、地域のために。放課後現場の皆さんとともに

放課後NPOアフタースクール

1年前

36

#005　遊ぶ大切さ

放課後NPOアフタースクール

1年前

15

産育休中スタッフが集う「サンキューカフェ」♪

放課後NPOアフタースクール

1年前

20

子育て世代に立ちはだかる「小1の壁」

放課後NPOアフタースクール

1年前

15

南あわじ市3年間の軌跡　アフタースクール導入でこう変わった「学ぶ楽しさ日本一」南あわじ市の挑戦

放課後NPOアフタースクール

1年前

14

#004　師匠の成長

放課後NPOアフタースクール

1年前

7

放課後noteの歩き方

放課後NPOアフタースクール

1年前

47

【Well-Being×放課後】子どもたちの幸福度を上げる！放課後が持つ可能性とは

放課後NPOアフタースクール

1年前

8

#004　企業や自治体とともに、放課後の課題解決へアクションを

放課後NPOアフタースクール

1年前

21

#002　「楽しい！」「できた！」「知りたい！」を子どもたちの成長のきっかけに

放課後NPOアフタースクール

1年前

38

放課後NPOアフタースクール平岩さまと弊社の原が対談！

Members＋脱炭素DXレポート

1年前

12

【つながる日本の放課後】福島県双葉郡楢葉町を訪ねて

放課後NPOアフタースクール

1年前

26

3年ぶり！放課後NPOの「ホワイトリボンラン2023」

放課後NPOアフタースクール

1年前

25

みんなでつくる子どもが主役の放課後　～2020年2つのチャレンジ～

放課後NPOアフタースクール

1年前

34

#001　人生を変えた言葉

放課後NPOアフタースクール

1年前

24

#002　きっかけ

放課後NPOアフタースクール

1年前

14

【セミナーレポート・1時間目】「小１の壁」解消に、企業とNPOができることは？

放課後NPOアフタースクール

1年前

6

NHK「クローズアップ現代」で学童問題が取り上げられました

放課後NPOアフタースクール

1年前

14

NHK「おはよう日本」でアフタースクールの取り組みが紹介されました

放課後NPOアフタースクール

1年前

11

【セミナーレポート・2時間目】「小１の壁」解消に、企業とNPOができることは？

放課後NPOアフタースクール

1年前

5

NPO１人広報からチームへ。３人集えばもんじゃ焼き。

すずきかおり

2年前

12

【つながりを支える】世界で一番くだらなくて愛おしい社内ラジオをやっています。

すずきかおり

3年前

17

学校や塾の先生ではない、子どもの成長に関わる仕事とは？放課後NPOアフタースクールでの仕事について聞きました！

探究メディアQ

3年前

25

今だったら、教育に関われるかも。20代で起業した僕が、放課後NPOアフタースクールに入社した理由。

探究メディアQ

3年前

46

「自分のことは好きですか？」にスウェーデンが未回答なのは、「自分が好きかを考えるきっかけを与えてしまう、子どもには強すぎる質問だ」という理由で対象の学校から許可が下りなかったためです。とても興味深い。ご協力頂いた全ての方に感謝🥺 https://npoafterschool.org/archives/blog/2021/03/31985/

すずきかおり

3年前

3

小学生と大人で組織づくりのブレストをするワークショップを企画してやってみました。年代を超えて同じ考えのこともあれば、一人ひとりの声にハッとしたりもして、とてもいい時間でした。また続きをやりたい！やるぞ！ https://npoafterschool.org/archives/blog/2021/03/31946/

すずきかおり

3年前

2

放課後NPOアフタースクール

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子どものウェルビーイングにつながる居場所とは？

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子どもの社会課題解決に取り組む企業4社が交流～NPOと企業が協働する意義とは～

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【後編】地球環境や食糧問題を考えるきっかけに「食育プロジェクト」

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南あわじ市3年間の軌跡 アフタースクール導入でこう変わった「学ぶ楽しさ日本一」南あわじ市の挑戦

#004 師匠の成長

放課後noteの歩き方

【Well-Being×放課後】子どもたちの幸福度を上げる！放課後が持つ可能性とは

#004 企業や自治体とともに、放課後の課題解決へアクションを

#002 「楽しい！」「できた！」「知りたい！」を子どもたちの成長のきっかけに

放課後NPOアフタースクール平岩さまと弊社の原が対談！

【つながる日本の放課後】福島県双葉郡楢葉町を訪ねて

3年ぶり！放課後NPOの「ホワイトリボンラン2023」

みんなでつくる子どもが主役の放課後 ～2020年2つのチャレンジ～

#001 人生を変えた言葉

#002 きっかけ

【セミナーレポート・1時間目】「小１の壁」解消に、企業とNPOができることは？

NHK「クローズアップ現代」で学童問題が取り上げられました

NHK「おはよう日本」でアフタースクールの取り組みが紹介されました

【セミナーレポート・2時間目】「小１の壁」解消に、企業とNPOができることは？

NPO１人広報からチームへ。３人集えばもんじゃ焼き。

【つながりを支える】世界で一番くだらなくて愛おしい社内ラジオをやっています。

学校や塾の先生ではない、子どもの成長に関わる仕事とは？放課後NPOアフタースクールでの仕事について聞きました！

今だったら、教育に関われるかも。20代で起業した僕が、放課後NPOアフタースクールに入社した理由。

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南あわじ市3年間の軌跡　アフタースクール導入でこう変わった「学ぶ楽しさ日本一」南あわじ市の挑戦

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#001　人生を変えた言葉

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