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脳が喜ぶYouTube｜エッセイと本の紹介
BRILLIANT_S
10か月前
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T.W Lesson 37. 集中を妨げるものにこそ、剣を取れ
すかーれっと／Scarlett
3年前
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チャイルドの再生
ジョティ
2年前
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T.W Lesson 36. 困難を人生の勝機に変えて
すかーれっと／Scarlett
3年前
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【女子の発達障害のうつ】二次障害なのか、気分の自然な変調なのか
すかーれっと／Scarlett
4年前
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【ADHDお助けグッズ①】タイムタイマーを使ってみた・タイマーあれこれ
すかーれっと／Scarlett
4年前
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フツウニナリタイ
すかーれっと／Scarlett
4年前
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人の求めに合わせて働く
すかーれっと／Scarlett
4年前
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【うっかり女子が、楽ちんで幸せなライフスタイル、をつくり出して、楽園を生きられるように】その②：「コンテンツ作成＆集客講座」レポ
すかーれっと／Scarlett
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マジョリティが正しくないこと、なんてたくさんある
すかーれっと／Scarlett
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ディテールの鉄槌
すかーれっと／Scarlett
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【マイノリティと小さな声】テスト監督の悟り
すかーれっと／Scarlett
4年前
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【ADHD先延ばしの困り感】一たび手を付けると集中するのに、手が付けられない。その訳は…
すかーれっと／Scarlett
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ADHDおかーさんは居場所を求めて
すかーれっと／Scarlett
4年前
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心の中にたくさんの人の椅子を・過集中と人付き合い
すかーれっと／Scarlett
4年前
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無力感と自己効力感の境目
すかーれっと／Scarlett
4年前
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【ADHD脳を手なづける】似たものをくっつける、という諸刃の刃を使いこなすために
すかーれっと／Scarlett
4年前
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思想を伝える、本屋
すかーれっと／Scarlett
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「自立活動」が教育全般に与える示唆
すかーれっと／Scarlett
4年前
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弾丸は込めて撃つもの
すかーれっと／Scarlett
4年前
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感性を形にすること。【愛おしきスローな処理速度】
すかーれっと／Scarlett
4年前
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熱を伝える、しごと
すかーれっと／Scarlett
4年前
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Lesson 3. 「時間があったら」はやってこない
すかーれっと／Scarlett
4年前
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【言語学習】パンドラの箱を開けたくて
すかーれっと／Scarlett
4年前
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Lesson 2. いかにして魂を生かすか
すかーれっと／Scarlett
4年前
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こころのなかと、そとの世界に橋を／ "I guess I have to give it birth"
すかーれっと／Scarlett
4年前
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心の真実をこの手足で・与謝野晶子とゆかしき外国語
すかーれっと／Scarlett
4年前
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ヘレン・ケラーと外国語学習
すかーれっと／Scarlett
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幸せは続かないという思い込み
すかーれっと／Scarlett
4年前
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Slow down, you move fast
すかーれっと／Scarlett
4年前
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「忘れ物女王」とバーバヤガー
すかーれっと／Scarlett
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マメ科植物の蔓
すかーれっと／Scarlett
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マイノリティこそ、外国語学習を: Why Minorities Should Acquire a Foreign Language
すかーれっと／Scarlett
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やらされ感なく仕事する
すかーれっと／Scarlett
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Sponge-ee thoughts・ふわふわの仮定法ケーキ
すかーれっと／Scarlett
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a Plastic Wall
すかーれっと／Scarlett
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TW Lesson 7. 悲観主義者という、冗談
すかーれっと／Scarlett
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【旅と音】だから私は移動する
すかーれっと／Scarlett
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オンライン授業の功罪と、授業の「遊び」のもつ光
すかーれっと／Scarlett
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【散文】当意即妙なかの女
すかーれっと／Scarlett
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あの「魔法の石」に焦がれて
すかーれっと／Scarlett
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【夢うつつ特集】雨音と夢の音
すかーれっと／Scarlett
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オニババと発達障害
すかーれっと／Scarlett
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Attending Classes to be Blessed
すかーれっと／Scarlett
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Lesson１. 持てる時間で何かを成さぬのはなぜ？
すかーれっと／Scarlett
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閉じ込められたあなたたちへ
すかーれっと／Scarlett
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「いいね」の精度
すかーれっと／Scarlett
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崩れた自信を打ち直す
すかーれっと／Scarlett
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決戦は意識下に・潜在意識と材木屋のはなし
すかーれっと／Scarlett
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ノスタルジー
すかーれっと／Scarlett
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