旅する教師

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何も返せていないのに（島の贈与経済）

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
4週間前

志をはたしにいつの日か帰らん【海士町副町長への就任】

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
5か月前

やったらいい、やらないよりはいい

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
6か月前

学力と顎力

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
7か月前

自分自身にほんの少しでいいから時間を与えて（人生１００時代の教育を考える）

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
11か月前

休み時間になりましたよ【春日井市立小学校の視察】

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
11か月前

教師は生徒から「ありがとう」と言われることをモチベーションとしてはいけない

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
1年前

探究の時間になると職員室から誰もいなくなる

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
1年前

子ども達の学びの選択肢をどれだけ増やせるのかという視点が大切

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
1年前

学校で子ども達に時間をかえす（意思決定の機会をつくる）

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
1年前

子ども達がカッコイイ、行きたいと思える名前にしたい【SCHOOL Sの見学】

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
2年前

開運橋をわたって帰京するときは景色が違って見える【岩手県教委の離任】

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
2年前

つくる、つながる、とどける【岩手県教育委員会とnoteの連携協定】

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
2年前

学校の魅力は地域をはじめとする社会との関係性の中からしか生まれない

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
2年前

一人の人間にできることはこの（マネジメントの５つの要素の）うちの２つが限界

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
2年前

先生が３年間で費やした時間は、息子さんより私の方が長かっただろう

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
2年前

進学校かどうかは関係ありません

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

学級の概念が変わろうとしている

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
2年前

分かりやすい授業と簡単な授業とは違う

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

私は田舎者だ。田舎者として復興に取り組む。

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

本気なのは当たり前、問われているのは本気度

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

高校の魅力化に正解はない、魅力化は正解のない大人の探究活動

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

形式的平等主義からの脱却

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

問題を解決するのが仕事

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

極限まで削ぎ落としていく徹底した品質管理

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

具体と抽象を行き来する

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

校長の責任は、すべての子どもの学習権を保障すること

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

人口知能がどれだけ進化しても生徒との信頼関係をつくるのは教師にしかできない

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

リンゴ箱に紙をはった勉強机でいいから勉強できる環境を

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

Diversity Without Quality

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

休日のための教育

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

まちづくりは最高の暇つぶし

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

公務員が一番挑戦できる

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

休日に部活の指導をやりたくありません

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

日・月・火・水・木・金・土の視点での環境づくり

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

こころちゃんには選択肢がたくさんあるの

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

学校の最上位目的は生徒の自律

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

魅力化とは本質を見極め磨くこと

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

リスクマネジメントとはリスクをゼロにすることではない

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

変わらないために変わり続ける

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

ＩＣＴの効果的活用ではなく積極的濫用

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

学校は学校だけで成り立ってはいない

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

その瞬間、自分はこれまでの生徒指導は終わったと感じた

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前

学校現場と丁寧に対話しながら一緒にやっていく

旅する教師が出会った言葉（なかがわさとゆき）
3年前