TEACCHプログラム研究会東北支部

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能登半島地震災害支援 寄付型セミナーの御礼

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
4か月前

現場で必要なアセスメントの視点を整理しよう

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
4か月前

東北の自閉症支援の未来に向けて

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
11か月前

現状把握のない支援は支援にならない

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
11か月前

そもそもTEACCHって？

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
10か月前

TEACCHの一つの哲学ーご家族とのコラボレーション

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
10か月前

支援ってなんだろう？

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

2024年も未来に目を向けて

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
11か月前

東北支部の実践報告を終えて

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

知識を知恵に＝知識を支援に

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

学びや支援の引き出しを増やそう

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

"疲れのサイン"を把握しよう

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

東北の自閉症支援の未来を

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

TEACCHプログラム研究会東北支部のセミナーを終えてー本質はいつも同じー

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

4支部合同セミナーへの想い

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

TEACCH研東北支部-会員限定座談会#6

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

自宅と外で様子が全然違う？どうして？

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

同じ志を持つ仲間と学ぶことで見えるものがある

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

TEACCH研東北支部-会員限定座談会#5

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

エコラリアって？ーそれもコミュニケーションの特徴の一つ

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

一緒にTEACCHの考え方を

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

視覚支援にも土台がある

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

TEACCH研東北支部-会員限定座談会#4

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

キーワードは「わかる」

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

スケジュールは大切だけれども、魔法のツールではない

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

見せて伝えるのではなく、わかるものを見せて伝える。ポイントは思いやり。

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

見せて伝えることが、その人の助けや支えになるためには「個別化」がキーワード

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

TEACCH研東北支部-会員限定座談会#3

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

適切な理解が適切な支援へ

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前

より良い実践・支援を目指すからこそ、その土台となる基本を。

発達の多様性を読むnote / Koei Sasaki / 佐々木 康栄
1年前