◯テーマ#8 「ヤングケアラー」 ヤングケアラーの実態とは？ ヤングケアラーの子に対してできることは？

◯テーマ#7 「読書」 読書の効果とは？ →子どもが読書をすると身につくこととは？

アニメ「U149」の各話タイトルが「なぞなぞ」なので答えてみる。 第１話「鏡でも見ることができない自分の顔って、なに？」 →『寝顔』 第２話「おでかけなのにただいまをするもの、なに？」 →『実家』 第３話「海に沈んでもぬれないもの、なに？」 →『太陽』 正解してたら嬉しいな～♪

テーマ#4 「教育」 そもそも教育とは？

◯テーマ#4.5 「教える」 「教える」とは、どういうこと？ ー『教えるということ』（大村はま,筑摩書房,1996）を読んで。

テーマ#3 「作文・論文」 自分の意見・考えを文章にする時の書き方は？

◯テーマ#5 「脳の成長」 脳はどうやって発達していくの？ ー『バレット博士の脳科学教室７1/2章』（リサ・フェルドマン・バレット著・高橋洋訳,紀伊国屋書店,2021）を読んで

◯読書感想文の型をつくろう →発信のための準備 自分の発信の型づくり 型があると… ☆パターン化され、習慣に ・書きやすくなる ・時間の節約になる ・整理しやすくする 視点を決め、本当に考えたいことに集中する。 ルーティンの作成・実行が好き。 テーマ#1 読書感想文

テーマ#1「読書感想文」 どうしたら自分が納得する読書感想文が書ける？

◯テーマ#6 「言葉」 言葉を学ぶと…？ 言葉を学ぶことの重要性は？ 言葉を学ぶことによる効果は？ 言葉を学ぶ方法は？

◯テーマ#5.5 「脳と心」 ・脳と心はどう関わり合っている？ ・「感情」はどこから生まれるの？

テーマ#2「信じる」 「信じる」って、どうやったらいいの？

【クリエイターを判断する場所】 どんなに素晴らしいことを記事に書いていてその内容がとても尊敬や共感があってもあなたはこの人にスキ♡では足りない時に使用するコメント欄に『時間』かけて『愛』込めて自分の『心』からの『言葉を贈る』その返事は永遠に来ない。心傷つき涙を流しこの人間を知る。