「#社会科教育」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

英語の長文を読んで・・・

9日前

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鈴木大裕『崩壊する日本の公教育』を読みながら考えたこと

1か月前

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2025年新年の目標

つけめん613@教育から幸せを考える

1か月前

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教職大学院入試対策記事　連載開始！

カチャエリ―

4週間前

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#677 ものの価値

りべるりべる　貴村甍（たかむらいらか）＠英語専門塾経営（365日連続投稿達成）

1か月前

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教職大学院生と生成AI

カチャエリ―

3週間前

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教職大学院入試　入門(ストレートマスター編)

¥500

カチャエリ―

2か月前

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#712 学びは無限に広がる

りべるりべる　貴村甍（たかむらいらか）＠英語専門塾経営（365日連続投稿達成）

3か月前

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社会科における資料について、ちょっと立ち止まって再考する

つけめん613@教育から幸せを考える

6か月前

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教職大学院入試　入門(研究計画書編)

¥500〜

割引あり

カチャエリ―

1か月前

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オーシャンリペア（株）×５年社会×SDGｓ教育｜出前授業

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

4か月前

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ホロコーストと〈わたし〉

6か月前

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次世代のチカラ FUKUOKA×福岡西陵高等学校「探究コース」×国際理解教育｜出前授業

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

6か月前

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教職大学院入試　入門　3本セット

¥1,700〜

割引あり

カチャエリ―

1か月前

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教職大学院入試　入門(面接編)

¥650

カチャエリ―

1か月前

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自己紹介🌎

ぱんだまる

9か月前

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オーシャンリペア（株）×５年総合×SDGｓ教育｜出前授業

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

5か月前

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子どもと一緒に国会中継を見ようではないか！

Exodus from Ennui

7か月前

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なぜ私は社会科教育について研究するのか？

ゆきの日記

1年前

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『公民的な資質能力』ってなんだろう？

ゆきの日記

10か月前

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フランス革命って美化され過ぎ

ティーチャーマルフォン

8か月前

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#721 テニスと選挙人制度

りべるりべる　貴村甍（たかむらいらか）＠英語専門塾経営（365日連続投稿達成）

3か月前

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執筆に関わった書籍名を見ると、わたくしの「越境する教育学」の足あと🐾が見えてくるなぁ

よみきき文化の創造

6か月前

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#53 子どもの問いをもとにする社会科授業②

笈田太郎＠小学校教員

7か月前

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「地域に根ざす社会科教育」から社会科教育の現在地を考える（9）

石田利生 TOSHIO ISHIDA

7か月前

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「地域に根ざす社会科教育」から社会科教育の現在地を考える（3）

石田利生 TOSHIO ISHIDA

8か月前

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SUNDRED（株）×５年生社会「森林とともに生きる」×SDGs教育｜出前授業

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

11か月前

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「地域に根ざす社会科教育」から社会科教育の現在地を考える（4）

石田利生 TOSHIO ISHIDA

8か月前

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明治図書『社会科教育』３月号に執筆させていただきました！

吉川　牧人（Makito Kikkawa）/高校教員_世界史_ICT_探究_グローバル

1年前

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「地域に根ざす社会科教育」から社会科教育の現在地を考える（7）

石田利生 TOSHIO ISHIDA

7か月前

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「地域に根ざす社会科教育」から社会科教育の現在地を考える（2）

石田利生 TOSHIO ISHIDA

8か月前

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2023年総括！

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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【要注意？】専門性あるある？マニアックになっていることに気付いていないかも

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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知的障害者のきょうだい⑤--15年ぶりの振り返り--

1年前

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新年の決意

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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知的障害者のきょうだい⑥--同じ釜の飯--

1年前

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知的障害者のきょうだい①-掲示板との出会い-

1年前

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知的障害者のきょうだい④--当事者との対話--

1年前

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知的障害者のきょうだい③　　　　　　 --くるりんぱ--

1年前

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答がわからないことを教師は教えてもいいんだ

2年前

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小学校教員、簿記３級を取る④～つけめん、目標期間を設定する～

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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社会をつくる力を育てる授業づくり72 歴史の学習

1年前

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小学校教員、簿記３級を取る②～つけめん、簿記に興味を示す～

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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【小学校社会科ざっくり要点】5年生大単元我が国の国土の様子と国民生活

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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社会をつくる力を育てる授業づくり73 狩猟・採集社会と農耕社会を比べるプロジェクト

1年前

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小学校教員、簿記３級を取る③～つけめん、通信講座に申し込む～

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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カレーから見る日本の厳しすぎる現状NHK『クローズアップ現代』より

名古屋歴史観光

2年前

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明治図書『社会科教育』3月号に執筆させていただきました！

吉川　牧人（Makito Kikkawa）/高校教員_世界史_ICT_探究_グローバル

2年前

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社会をつくる力を育てる授業づくり71 まちおこしプロジェクト

1年前

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社会をつくる力を育てる授業づくり70 　復興のまちづくりプロジェクト

1年前

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