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Doulingoの学習効果は「楽しく続けられる」だけじゃない
永木れいか: 英語コーチ × 日本語教師 × 自由でやりたいことをする人
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「丸暗記不要」と「暗記不要」
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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学習順序について
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文法は会話に必要か?
大柳 貴
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まだそんなことを言ってるの?
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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大学受験英語のシラバスデザイン
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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特殊構文よりも普通の文法
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文法知識の学び方
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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英文読解に必要な文法知識
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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消去法?
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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明天会更美好
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持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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言語教師の文法知識
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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文法学習:細かいことが気になる人へ
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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ことば:いま、ここにある驚き
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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例文暗記について、改めて
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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Canvaを使った初めての制作物〜自習の進捗状況シート〜
Maple
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現代文を教えたときに思ったこと
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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単語集と例文集
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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なぜ文法なのか
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
2年前
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『学習者に合わせてテキストをカスタマイズ=レッスン満足度の向上!』7月3名様、なるほど参考書冊子付きです♪
Chihomi@日本語コミュニケーション
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「浅さ」を自覚すること
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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基礎を教える「ことばの授業」を創る
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
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確認のための文法問題集
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
1年前
「N5・4・3の文法項目=日常会話の基礎」が入っている教材です🌼『JIC Program〜日本語コミュニケーションの仕組みを知る教材〜』 ✿3/30まで応援価格有り ✿記事内に、映像サンプルがあり
JIC協会
1年前
文法学習:悩むか、後で修正するか
持田哲郎(言語教師@文法能力開発)
2年前
To:日本語文法知識に自信をもちたい方へ『初級文法を1つ1つ理解し、実践力の基礎固めをするための教材・講座』
Chihomi@日本語コミュニケーション
2年前