文法能力開発

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「大学受験英語」の現実

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
2週間前

自己責任でもないよね…

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

やる気がないならやめればいい

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
2週間前

英単語集1冊で学び尽くす

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
4日前

冬期講習の絶望感

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3週間前

大学に行くこと

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
13日前

大学受験英語：次の3冊

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3か月前

拠点

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
4週間前

働き方のこと

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
2週間前

知識の大切さ

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

電子辞書と紙の辞書

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1日前

英英辞典と英和辞典

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

タイパ重視がタイパを損なう

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

大学受験英語における「基礎」の割合

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

書くか、書かないか

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

大学受験英語：「伊藤和夫」はどう？

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3か月前

暗記を支援する日々

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3週間前

大学受験英語：とりあえずの3冊

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3か月前

動詞の語形のこと

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

学習観の変容

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3週間前

また別の提案：英文法の学習書

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

「実用」って、何っすか？

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
2か月前

派閥とか

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3か月前

日本語の文の2つのモード

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

大学受験英語：単語はどうするの？

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3か月前

何日あれば受かるのか

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3か月前

中央線と京王線は同時に乗れない

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3か月前

「比較が苦手」

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3週間前

「直前期」というノイズ

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
7日前

板書を写すこと

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3か月前

「大学受験と高校との両立」

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3か月前

入試には入試問題演習？

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
5日前

語彙知識と文法知識：統合的な解説

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
2日前

記憶に気後れは無用

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
2か月前

学習参考書：何冊やれば良いのか

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
2か月前

電子辞書：専用機やアプリのこと

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
2か月前

英語の「文型」のこと

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
2か月前

大学受験英語：昨日の代案

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3か月前

ごつい文法書：英文法の独習可能性

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
4か月前

よみがえる勤労

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3日前

英文和訳と和文英訳

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
2週間前

まだそんなこと言ってるの？

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

これさえできれば合格！

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
4か月前

働き方

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
3か月前

ご案内：2025年度の家庭教師について

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

本当は怖い選択式問題

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

「直訳」が日本語を破壊する

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
1か月前

「品詞」と「文型」という地雷原

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
2か月前

大学受験の英文法について改めて

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
2か月前

提案：「文型」の学習順序

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）
2か月前