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52 究極のミニマリスト教師、ペスタロッチ

自閉という文化

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貧民教育に捧げたペスタロッチの生涯

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出会いたい人に出会うための法則

隠者の夕暮れ 01 1-4 ペスタロッチ

久しぶりに、リサイクル・ボックス清掃

教育は、子供たちに可能性を与える。 by gemini 1.5 flashと人

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【要約】もうひとつの教育

7か月前

教育は、未来を創造する力となる。 by gemini 1.5 flashと人

2か月前

教育は、子供たちの夢を応援する。 by gemini 1.5 flashと人

2か月前

愛着障害あるあるな○○行動

あなたは新進気鋭の哲学者です。ルソー ぺスタロッチ フレーベル モンテッソーリ デューイの教育思想における共通点を導き、それぞれの歴史的背景も考慮し、これからの幼児教育はどうあるべきか論じなさい。 by gemini 1.5 flashと人

2か月前

“魔法”と祈りはどう同じでどう違うか

#149 大成する

ペスタロッチについて⑦

ペスタロッチについて④

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ペスタロッチについて⑥

【教育原理:問5】人物問題(平成29年後期保育士試験)

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【1-3】心に火を灯した日本のペスタロッチ「疋田浩四郎」[あきる野市・戸倉]

学校教育について

昇地三郎先生114歳の誕生日

昇地三郎先生命日にて

隠者の夕暮れ 02 5-11 ペスタロッチ

2022.11.26 ペスタロッチ活動

活動レポート/清掃ボランティアじょぷりん

ペスタロッチ活動/【1】はじめに

ペスタロッチ活動/【2】ペスタロッチについて書かれたブログのリンク

ペスタロッチ活動/【3】私の日記

教育の未来は、子供たちの未来です。 by gemini 1.5 flashと人

2か月前

五人の教育思想家たちの共通点と、これからの幼児教育について、さらに深く掘り下げて考えてみましょう。 by gemini 1.5 flashと人

2か月前

ぺスタロッチ活動/メインページ

私のボランティア精神の源

教員採用試験【面接攻略法】「マルチ回答」で、効率的に面接対策を進めましょう!

老人と警官

【感想②】人間主義的教育の系譜(近代初期)

ペスタロッチについて②

偉大な哲学の条件

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207【完全習得学習とは】

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