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不確実性が生み出す「好奇心」

「正統的周辺参加」 幼児教育の未来を問う

「給食」から「お昼ご飯」へ

「食事の場に広がる言葉の森」 食べることは語らうこと

「人間は主体的にみずからを生きる投企なのである」という言葉と子どもの主体性

「エコーチェンバー」と「選択アーキテクチャ」 これからの幼児教育

「ライフロング・キンダーガーテン」 これからの幼児教育

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