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『逃げられる人になりなさい』

2024年度上智大学神学講座(免許法認定公開講座)

「ラノベで宗教の授業は成立するか」      『魔法科高校の劣等生』電撃文庫

イエスさまの言葉を言ってみよう「徴税人ザアカイ *S先生の授業実践紹介

「ぼくはぼくのままでいい」絵本「ヘビのネロネロ」を使ったS先生の授業実践紹介NO.2

キネティックサンドを使った体験型宗教の授業「天地創造」

シグニス動画フェスティバル 

『あんぱんまん』

映画『最高の花婿』『最高の花婿アンコール』『最高の花婿ファイナル』

“Ave Maria” – 私とマリア様

十二使徒ペトロ

病者と病院の守護の聖人  聖カミロ・デ・レリス

宗教倫理イドバタかいぎ第32回目「宗教科とキャリア教育」

コーヒーが繋ぐ人と人、国と国

カトリック学校の教員におすすめしたい!キリスト教YouTubeチャンネル3選

宗教倫理担当者ワークショップのご案内

イドバタ会議「春の黙想会」テーマ:「神はひとり子をお与えになるほど世を愛してくださった」(ヨハネ3.14-21)

スーザン・バーレイ『わすれられないおくりもの』

「聖書動画コンテスト」ってオモシロい! No.7

「東京ジャーミー(モスク)・トルコ文化センター」見学記

夏休みに読みたい! 「永井隆」の本    ー平和を学び、希望に生きるために。

「聖書動画コンテスト」ってオモシロい! No.3

「聖書動画コンテスト」ってオモシロい! No.4

【宗教行事】マリア祭(聖セシリア小学校)

「聖書動画コンテスト」ってオモシロい! No.2

歌の歌詞から宗教的な事象を探し、深める

国際バカロレアの教育から学ぶ14:概念型カリキュラム

こひつじイラスト 聖書の無料イラストサイト

名前の由来を題材とした宗教科の授業例(聖マリア小学校)

カトリック吉祥寺教会の日曜学校

AMOR特集78「復活をどう伝えていますか?」復活テーマの授業例!!

「命どぅ宝学」:歩く速さで命を見つめる(広島学院中学校・高等学校における平和教育の試みの紹介)

【宗教科の工作アイディア④】レースペーパーdeひつじさん

教育とキリスト教ヒューマニズム NO.1 瀬本正之S.J.

国際バカロレアの教育から学ぶ13:「指導のアプローチ」

基本から実践、医療との連携まで、まるごとわかるADHD

「シノドス」ともに歩む教会を目指して

サレジオ学院 探求授業NO.2

「教育とキリスト教ヒューマニズム」NO.4

【聖心女子大学】第 7 回宗教科教育研究会「宗教科のこれからを考える~「安全を教える」教育とは~」

不二聖心女子学院高校1年生 四旬節カレンダー

他者理解について学ぶ!

【宗教科の工作アイディア⑤】レースペーパーde聖霊(鳩)

静岡雙葉中学・高等学校 写真展のお知らせ

コーヒーを買うから一歩先へ - 企業、NPO、カトリック学校の協働探究授業①

いと高きところには栄光、神にあれ。地には平和、御心に適う人にあれ。(ルカによる福音書2章14節)

【宗教科の工作アイディア①】ロザリオの月の壁面制作(聖セシリア小学校)

【宗教科の工作アイディア②】シールロザリオでお祈り(聖セシリア小学校)

「カトリック学校における教育の宗教的次元 ―評価と刷新のためのガイドライン-」④下「第四部 授業における宗教教育と教育における宗教的次元」

【宗教科の工作アイディア③】お花紙でポインセチア(聖マリア小学校)