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奈良の大仏様はどう教えられてきたのか？（22）三島由紀夫と歴史教育ー歴史授業の進化史・古代編
もくじ
（１）はじめにーならの大仏さま
（２）天皇はいばってる？ー金沢嘉市氏の授業
（３）民衆を苦しめた？ー山下國幸氏の授業
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業
（７）日本人と天皇と王女クラリス
（８）三島由紀夫と歴史教育
（８）三島由紀夫と歴史教育
今から約５０年前の１９６９年に三島由紀夫と東
奈良の大仏様はどう教えられてきたのか？（21）日本人と天皇と王女クラリスー歴史授業の進化史・古代編
もくじ
（１）はじめにーならの大仏さま
（２）天皇はいばってる？ー金沢嘉市氏の授業
（３）民衆を苦しめた？ー山下國幸氏の授業
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業
（７）日本人と天皇と王女クラリス
（８）三島由紀夫と歴史教育
（７）日本人と天皇と王女クラリス
ここまでは戦後の「奈良の大仏」の授業の
奈良の大仏様はどう教えられてきたのか？（20）オールジャパン・プロジェクト④ー歴史授業の進化史・古代編
もくじ
（１）はじめにーならの大仏さま
（２）天皇はいばってる？ー金沢嘉市氏の授業
（３）民衆を苦しめた？ー山下國幸氏の授業
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業
（７）日本人と天皇と王女クラリス
（８）三島由紀夫と歴史教育
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業④キャッチフレーズをつくる
奈良の大仏様はどう教えられてきたのか？（19）オールジャパン・プロジェクト③ー歴史授業の進化史・古代編
もくじ
（１）はじめにーならの大仏さま
（２）天皇はいばってる？ー金沢嘉市氏の授業
（３）民衆を苦しめた？ー山下國幸氏の授業
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業
（７）日本人と天皇と王女クラリス
（８）三島由紀夫と歴史教育
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業③「詔」を読む
次の年
奈良の大仏様はどう教えられてきたのか？（18）オールジャパン・プロジェクト②ー歴史授業の進化史・古代編
もくじ
（１）はじめにーならの大仏さま
（２）天皇はいばってる？ー金沢嘉市氏の授業
（３）民衆を苦しめた？ー山下國幸氏の授業
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業
（７）日本人と天皇と王女クラリス
（８）三島由紀夫と歴史教育
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業②東日本大震災と大仏
奈良の大仏様はどう教えられてきたのか？（17）オールジャパン・プロジェクト①ー歴史授業の進化史・古代編
もくじ
（１）はじめにーならの大仏さま
（２）天皇はいばってる？ー金沢嘉市氏の授業
（３）民衆を苦しめた？ー山下國幸氏の授業
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業
（７）日本人と天皇と王女クラリス
（８）三島由紀夫と歴史教育
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業①ここまでの小括と私の授業
奈良の大仏様はどう教えられてきたのか？（13）大仏よりも薬・病院？②ー歴史授業の進化史・古代編
もくじ
（１）はじめにーならの大仏さま
（２）天皇はいばってる？ー金沢嘉市氏の授業
（３）民衆を苦しめた？ー山下國幸氏の授業
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業
（７）日本人と天皇と王女クラリス
（８）三島由紀夫と歴史教育
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業②代案を出す子どもたち
で
奈良の大仏様はどう教えられてきたのか？（16）大仏よりも薬・病院？⑤ー歴史授業の進化史・古代編
もくじ
（１）はじめにーならの大仏さま
（２）天皇はいばってる？ー金沢嘉市氏の授業
（３）民衆を苦しめた？ー山下國幸氏の授業
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業
（７）日本人と天皇と王女クラリス
（８）三島由紀夫と歴史教育
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業⑤復原への意志
終戦直後に文
奈良の大仏様はどう教えられてきたのか？（15）大仏よりも薬・病院？④ー歴史授業の進化史・古代編
もくじ
（１）はじめにーならの大仏さま
（２）天皇はいばってる？ー金沢嘉市氏の授業
（３）民衆を苦しめた？ー山下國幸氏の授業
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業
（７）日本人と天皇と王女クラリス
（８）三島由紀夫と歴史教育
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業④同列目線で見ること
最後
奈良の大仏様はどう教えられてきたのか？（14）大仏よりも薬・病院？③ー歴史授業の進化史・古代編
もくじ
（１）はじめにーならの大仏さま
（２）天皇はいばってる？ー金沢嘉市氏の授業
（３）民衆を苦しめた？ー山下國幸氏の授業
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業
（７）日本人と天皇と王女クラリス
（８）三島由紀夫と歴史教育
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業③しかたがなかった史観
次の
奈良の大仏様はどう教えられてきたのか？（12）大仏よりも薬・病院？①ー歴史授業の進化史・古代編
もくじ
（１）はじめにーならの大仏さま
（２）天皇はいばってる？ー金沢嘉市氏の授業
（３）民衆を苦しめた？ー山下國幸氏の授業
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業
（７）日本人と天皇と王女クラリス
（８）三島由紀夫と歴史教育
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業①「矛盾」から始まる授業
向
奈良の大仏様はどう教えられてきたのか？（11）壮大な無駄？④ー歴史授業の進化史・古代編
もくじ
（１）はじめにーならの大仏さま
（２）天皇はいばってる？ー金沢嘉市氏の授業
（３）民衆を苦しめた？ー山下國幸氏の授業
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業
（７）日本人と天皇と王女クラリス
（８）三島由紀夫と歴史教育
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業④「人」のいる歴史とは
気になること
奈良の大仏様はどう教えられてきたのか？（10）壮大な無駄？③ー歴史授業の進化史・古代編
もくじ
（１）はじめにーならの大仏さま
（２）天皇はいばってる？ー金沢嘉市氏の授業
（３）民衆を苦しめた？ー山下國幸氏の授業
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業
（７）日本人と天皇と王女クラリス
（８）三島由紀夫と歴史教育
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業③貧窮問答歌は適切か
二時間目は授業
奈良の大仏様はどう教えられてきたのか？（９）壮大な無駄？②ー歴史授業の進化史・古代編
もくじ
（１）はじめにーならの大仏さま
（２）天皇はいばってる？ー金沢嘉市氏の授業
（３）民衆を苦しめた？ー山下國幸氏の授業
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業
（５）大仏よりも薬・病院？ー米山和男氏の授業
（６）オールジャパン・プロジェクトー安達弘の授業
（７）日本人と天皇と王女クラリス
（８）三島由紀夫と歴史教育
（４）壮大な無駄？ー向山洋一氏の授業②１時間目の授業記録
前回は向山氏の