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🍀なんなる36【歴史学習の内容をわかりやすく伝えるための教材紹介】序章

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🍀なんなる35未来の種蒔篇(12)「世界の子ども権利かるた×インクルーシブ教育」

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🍀なんなる37【インクルーシブ教育に連なる文脈で想像してみる歴史学習】ゆおの空想①

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🍀なんなる33未来の種蒔篇(11)「ツナガル」~as a sibling~

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なんなる24🇮🇹伊・ボローニャ滞在記第⓫回の所感🇮🇹 私の登りたい山

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🍀なんなる26未来の種蒔篇⑻「きょうだい×インクルーシブ教育」

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なんなる20🇮🇹伊・ボローニャ滞在記第❾回の所感🇮🇹重なる想い

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なんとかなるさ23兄は育ち直し中~as a sibling~

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なんなる21🇮🇹伊・ボローニャ滞在記第❿回の所感🇮🇹羽根と少年

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なんとかなるさ39 はちまるごーまるを幸せに生きる【マンガ版】④~as a sibling~

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なんなる08🇮🇹伊・ボローニャ滞在記第❶回の所感🇮🇹制度の外側へ

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なんとかなるさ38 はちまるごーまるを幸せに生きる【マンガ版】③~as a sibling~

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なんとかなるさ05 発想の転換~as a sibling~

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なんとかなるさ04 書籍の紹介~as a sibling~

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なんとかなるさ03 希望の創出~as a sibling~

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なんとかなるさ01 映画の感想~as a sibling~

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なんとかなるさ02 発信の工夫~as a sibling~

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なんとかなるさ34 はちまるごーまるを幸せに生きる【マンガ版】②~as a sibling~

3か月前

🍀なんなる32 OT×(わたし+地域の子どもたち)⑵

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なんとかなるさ31 はちまるごーまるを幸せに生きる【マンガ版】①~as a sibling~

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🍀なんなる30未来の種蒔篇⑽「訪問美容を見学して~みんなができる範囲で~」

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なんとかなるさ29 はちまるごーまるを幸せに生きる【序章】⓪~as a sibling~

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🍀なんなる28 未来の種蒔篇⑼「学歴信仰」を手放した先に

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🍀なんなる27(OT×PT+わたし)×地域の子どもたち⑴

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🍀なんなる25未来の種蒔篇⑺「脱・ガラパゴス化を考える」

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🍀なんなる22未来の種蒔篇(6)「バザーリア氏に学ぶ、未来へ笑顔の種まき方法」

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なんなる19🇮🇹伊・ボローニャ滞在記第❽回の所感🇮🇹 友達と友達の関係をつなぐために

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🍀なんなる18未来の種蒔篇(5)「許し許され」

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なんなる17🇮🇹伊・ボローニャ滞在記第❼回の所感🇮🇹 地域社会の中で包摂するとは

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なんなる16🇮🇹伊・ボローニャ滞在記第❻回の所感🇮🇹これがありふれた日常

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なんなる15🇮🇹伊・ボローニャ滞在記第❺回の所感🇮🇹学校と家庭と地域社会のつながり

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🍀なんなる14未来の種蒔篇(4)「木村英子国会議員にうかがう『なぜインクルーシブ教育でないとだめなのか』を拝聴して」

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なんなる13🇮🇹伊・ボローニャ滞在記第❹回の所感🇮🇹 一緒に学び成長する

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🍀なんなる12 未来の種蒔篇(3)「笑顔はみんなおなんじ」

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🍀なんなる11未来の種蒔篇(2)「えんがおのごちゃまぜ」から学ぶ

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なんなる10🇮🇹伊・ボローニャ滞在記第❸回の所感🇮🇹社会の映し鏡

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なんなる09🇮🇹伊・ボローニャ滞在記第❷回の所感🇮🇹3つの推しポイント

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🍀なんなる07未来の種蒔篇⑴「ちょっとずつ、ちょっとずつ」

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🍀なんなる06未来の種蒔篇⓪「古傷の発信」

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