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子どもの小学校の運動会に思うこと
すこーやん scooyan
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#308 『子どもが育つ条件』『学力喪失』
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2か月前
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【オルタナティブ学童】教育とは、現場の人の話を上手に聞きながら 意味付けていくこと
藤森光一(ピカイチ)❚ 子育ち支援ファシリテーター
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【オルタナティブ学童】「子ども」についてもっと学ぼう!
藤森光一(ピカイチ)❚ 子育ち支援ファシリテーター
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【オルタナティブ学童】日本の小学校 ~それは子どもであることが許されない社会~
藤森光一(ピカイチ)❚ 子育ち支援ファシリテーター
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【オルタナティブ学童】教育は 欲張りすぎが一番良くない
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「育てる」ではなく、「育つ」を見守る子育て
グッドフィールド@熱中教室
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はじめまして☆見て下さりありがとうございます(*´ω`)
発達の特性があってもなくても豊かな育ちをはぐくむReach
1か月前
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【オルタナティブ学童】子どもの「コンテクスト」を理解し、受け止めよう
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誰もが、理解されない生き辛さを抱えている。それでも・・・
宙唄(そらうた)Author Sorauta
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【オルタナティブ学童】日曜劇場 御上先生を観て考えさせられること
藤森光一(ピカイチ)❚ 子育ち支援ファシリテーター
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【オルタナティブ学童への道】日本の教育はどこを間違えてしまったのか
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【オルタナティブ学童】成功体験を積み重ねていくうえで大事なもう一つのこと
藤森光一(ピカイチ)❚ 子育ち支援ファシリテーター
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【オルタナティブ学童】お子さんは主体性を持ち 自己決定できる子に育っていますか?
藤森光一(ピカイチ)❚ 子育ち支援ファシリテーター
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【オルタナティブ学童】好奇心の芽を伸ばせば主体性は「出ちゃう」
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【オルタナティブ学童】「体験格差」をなくすために! 遊び道具シェアリングのすすめ
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【オルタナティブ学童】年末に 親子の関係性について考えてみる
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【オルタナティブ学童】LaQであそぼう!@ピカイチ
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