「#有田和正」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

個別最適な学びについて考える（126）ー有田和正（1989）有田和正著作集「追究の鬼を育てる」14「社会科授業の発問づくり」ーから

2週間前

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個別最適な学びについて考える（127）ー有田和正（1989）有田和正著作集「追究の鬼を育てる」15「『みかんの授業』の発問・指示はこうつくる」ーから

2週間前

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＃５８　「仕事の続け方、自分なりの楽しさの見つけ方」（2024.11.3日記）

考える順序@小学校の先生

3か月前

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集合知

10か月前

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あの人ならどう行動するかな？と考える

ひらやませんせー

8か月前

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教師の名言・格言　その１４　　　　「鉛筆の先から煙が出るぐらいの速さで文を書かせる」

1年前

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真の学びとは遊びそのもの

ともみ（mens）

10か月前

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教師の名言・格言　その２　　　　　「見れども見えず。」　　　　　　　「立場は人間を向上させる」

1年前

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"よい教材"とは？社会科の教材研究に生かせる本を紹介します！

やしろ@社会科教材クリエイター

1年前

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教える極意・・・

しあわせめがね

1年前

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Vol.20 「子ども主体」に向けて

2年前

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オススメの一冊「学級作りの教科書」

ハタセン@ハニーベリー☆ハスカップ農家研修中｜987記事

3年前

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わたしが戦争画を語るわけ～戦争画よ！教室からよみがえれ②

3年前

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子どもが前のめりになる！社会の授業のつくり方④

coaaach@小学校の先生

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相田みつを氏はプラグマティズム的ではないんだなあ

諸野脇　正

3年前

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観点と知識

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【141回】 GW読書9日目（190505）

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なぜ私の授業は明確な学びを与えられないのか①

足元実践家

4年前

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#1　楽しい社会科授業づくり入門

3年前