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#18 3年生 U3の1時間目

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#22 【5年生】自己紹介はあくまで「会話のテーマ」である

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#20 3年生「How many?」第2回授業記録

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ママ先生、外国語専科&2校兼務奮闘記 その9【3年生初回授業記録】

♯17 ちょっと飽きてきたな〜というときに、うまくいったアクティビティ

ママ先生、外国語専科&2校兼務奮闘記 その12【3年生から6年生備忘録】

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#21 【3年生】U2の3時間目

#13 ママ先生、外国語専科&2校兼務奮闘記【3年生Unit2初回の授業記録】

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ママ先生、外国語専科&2校兼務奮闘記 その1

ママ先生、外国語専科&2校兼務奮闘記 その10【5年生授業記録2ー3時間目】

ママ先生、外国語専科&2校兼務奮闘記 その6 【6年生の単元構想】

【今日の読み聞かせ】vol.01 “The Doorbell Rang”

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#14 ママ先生、外国語専科&2校兼務奮闘記【5年授業記録】

外国語×ロイロノート指導実践

4月を安心して迎えるための実技研修

笑顔の連鎖

授業開きで伝える 五つの約束

私立小学校の英語教員です。

英語専科の実践6年生最後の単元

発表の時に伝える4つのポイント

小学校英語専科 書くことの指導

5年生 書くことの指導 外国語

英語専科教員の役割

はじめに

絵カードを活用した効果的な練習

英語の授業におけるアメリカ手話の活用

ネイティブスピーカーを目指さない

ママ先生、外国語専科&2校兼務奮闘記 0日目

英語専科の仕事道具 年度末の教材の整頓