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大学と連携した長期インターンシップ(受入企業の視点から)
今永典秀「イマゼミ」
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2024/08/17_#696_薬学部を専門職大学にしたら
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TID_オオダテ
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【✨️参加御礼✨️】すみだものづくりフェア2024無事終了!!
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【後援ご紹介】東京国際工科専門職大学様
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東京国際工科専門職大学様に「後援」として参画頂きました
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COCOLOR(ココカラー)帝王紫やえ(むらさきやえ)
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信頼いただくことの大切さとありがたさ
教育情報共有会(教育機関のステークホルダー調査:株式会社マインドシェア 西澤陽介)
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SSS(全国大学生満足度調査®)コラムVol.3「在学生満足度の“基準”とは?」
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「大学・民間企業等と連携した教師人材の確保強化推進事業」って何?
教育情報共有会(教育機関のステークホルダー調査:株式会社マインドシェア 西澤陽介)
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条文サーフィン(問題演習編)~穴埋めで読む【学校教育法】①大学編~
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ご機嫌さん
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教育情報共有会 2・3月のテーマ一覧
教育情報共有会(教育機関のステークホルダー調査:株式会社マインドシェア 西澤陽介)
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SSS(全国大学生満足度調査)コラムVol.1「大学全入時代、志願者数を増やすには?」
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2024年4月開学の大学はどこ?
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2022年の出生数は?
教育情報共有会(教育機関のステークホルダー調査:株式会社マインドシェア 西澤陽介)
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2023年度(令和5年度)私立大学等改革総合支援事業 選定結果について①
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大学はいつ増えたのか、そしてこれからは
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2023年度(令和5年度)私立大学等改革総合支援事業 選定結果について②
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【明日開催】第60回教育情報共有会「なぜ出願者が減少し続けるのか?を非出願者調査で明らかにする~“経験と感覚”の広報から“データに基づいた”広報へ~」
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9か月前
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23年度・24年度で募集停止の大学・短大は?
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教育情報共有会(教育機関のステークホルダー調査:株式会社マインドシェア 西澤陽介)
9か月前
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【来週月曜:24年3月11日開催】第63回教育情報共有会「完成年度を迎えた開志専門職大学の学生は、600時間以上の長期企業内実習を経て何を学び、どのように成長したか」
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大学はどの程度増えているのか
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教育情報共有会のはじまり
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景気が良いと一科目突出組がますます持てはやされるが、系統樹的ギフテッドのお話③
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Welcome to 磯研究室!!【後編】
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Welcome to 櫻井研究室!!【後編】
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国語のワンポイント講座 接続語(1)
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国語のワンポイント講座 接続語(2)
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